喜欢文艺一点点
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喜欢带点文艺的东西,因为那样的话感觉不累。
哪怕是眼前的苟且生活,也需要文艺范来点缀。
其实,我所理解的文艺有些肤浅,比如一杯茶、一本书、一段音乐、一束阳光、一段旅程、一次发呆、一次歌唱、一次聊天、一段文字、一次运动。
不过,这样的文艺很容易满足。
每天,有这样的一次就觉得生活已经很如意。
晨起阅读了小盼分享的蓝继红老师的文章,题为《帮助教师体验美,发现美,站在美好的事物前赞叹(一)》。慨叹在“寻找美”的路上,蓝校长做的各种功课:把美化进妆里;把美融进身姿里;把美穿进衣里;把美写进字里;把美说进话里;把美照彻校园里……
这才是真正的文艺!
文艺的美,美在文艺里,文艺也在美里。
像我这等粗人,如果经过蓝校长的前三个练习,是不是就更文艺了些呢?活到四十多岁了,对美的理解还是停留在浅层次,且常常信奉“简单即美”。
后来,看过一些书,识过一些人,也见过一些场面,才觉得“简约即美”更好。简单似乎没有多大的思维含量,而简约则不同,那一定是有一定的原则和讲究的。
当然,说简单即美的人,一定是一个懒惰的人,比如我。因为不想花时间和功夫去弄清楚,素面习惯了后,就变得非常坦然。
蓝老师的文章里,有这样一段文字:
成都一位美丽的女校长告诉我,有一天,一个孩子拉着爸爸满校园找自己。她以为孩子遇到了什么难事,赶紧找到这个孩子和他的爸爸。孩子一看到校长,突然对自己的爸爸说:“爸爸,把校长娶回家吧。”一时之间,爸爸和校长都楞了。我的这位校长朋友莞尔一笑,对孩子说:“孩子,我谢谢你的喜欢,我也喜欢你。校长是你的校长妈妈,不能替代你自己的妈妈,你自己的妈妈很重要,无可替代。”
由此可见,一位真正美的老师对学生来说意味着什么。
还是回到文艺上来吧。也许我最大的体现就是在文字的喜好上。那些读来轻松的,有情趣的,有情境的文字,是我喜欢读的类型。也因此,我的阅读因为这一大喜好,会有一些瓶颈。不过,我并不着急,强迫式的阅读,也许会破坏了对阅读的期待。还是读一些让自己眼睛舒服心灵舒服的文字吧。
微微送我的小黄鸭,一直放在我办公桌上。偶尔一瞥,感觉它太孤独,有时又觉得它太幸福。是啊,和别的鸭比起来,它的邻居是电脑、打印机、鼠标、手机,还有几本书,其他的鸭子有这样的幸运吗?没有。可是,这只小黄鸭的个人感受呢?
偶尔的胡思乱想,天马行空,也是文艺的一种。
因为至少说明了一点:思想是自由的。
只有这自由的思想,才能有真正的文艺。一个裹得严严实实的人,你只会想到僵化、刻板,不会想到文艺。
好吧,文艺的我,此刻很想喝杯下午茶。然后等着一会的读书分享。
你千万不要说文艺嘛,不过就是矫情一下。虽然我还是会承认。
文艺起来,可爱起来,年轻起来!