语文评课语高效课堂

从学习内容来看，一节好课，应该是基于课程标准和教材内容、符合学生实际情况的课。学习过程来看，能吸引学生、感染学生，在搭建时能尊重儿童天性，放飞儿童心灵，唤醒儿童内心深处最原始的写作动力，让每个自己内心喜怒哀乐的真实情感！

从学习结果来看，这种直观化、体验式、情景化、游戏化的教学特点非常有利于儿童写作，使学生不怕写作，把搭建的情景写出来是轻而易举的事情！

从学习感受来看，是学生听了还想听、不愿意下课的课才是好课。沙盘作文课把教学结构、学习方式、学习活动、学习情境四者联动、让学生深度学习，在情境中感悟、体会和成长！

语文是一门思维比较开放的学科，在课堂上要让学生不仅能够收获知识，而且要进行情感感染，让他们感同身受，锻炼学生的思辨能力，创新能力、合作能力、整合能力、沟通交流能力等。

因此，好课是有爱 、有责任、有智慧的课，学生在体验、感悟、创新中不仅获得知识，而且提升能力。

童享受自由表达的快乐。