【菊言菊语】师生共观《鹬》

    延时服务课上，孩子们做完了作业，就开始左顾右盼，交头接耳，真是无事生非啊！思考了一会儿，于是，我有了主意。

      打开链接，看一个曾经获得奥斯卡奖的小片，看着这群“娃儿”，一下子把目光都被故事情节吸引住了，我心里暗暗想，嘿，这招果然灵。四五分钟的短片，看完后，都纷纷表示不过瘾。还想再看一遍。再看一遍？那我得提出点要求。

      这次观看，注意观察，观后写出不少于50字的观后感。

      布置了任务，这次观看就不是简单的看热闹了。课文第二单元提出带着问题阅读，提高阅读速度。这也是落实有效阅读的方法之一。带着问题观看视频，这也应该也是有效阅读吧！

        观看完毕，留下写作时间。果然，一篇篇读后感新鲜出炉了。

刘一帆观后感

      短片讲得是一只小鹬，刚出生觅食从失败到成功的故事。刚出生，它以为妈妈会喂它，就张开了嘴等食物，可妈妈没有这么做。小鹬就跑到妈妈那吃妈妈抓到的蚌，可妈妈却又将它赶走。它尝试了多次，都没有抓到蚌。最后，在它抓的时候，浪突然掀开，它来不及了，挖了个坑藏了起来。可睁开眼后，发现自己可是不怕水的。于是，它勇敢了起来，成了捕蚌能手。生活中，也有许多事情，我们也不断尝试，但失败后，我们又是怎么做的?这只小鹬，也尝试了许多次，也经历过失败，但它坚持了下来,成功了。而它的妈妈,之所以不把食物给它，是因为要锻炼鹬，鹬妈妈真是教育有方啊！

乔一萌观后感

      今天，我看了奥斯卡最佳短片《鹬》，这个短片讲了一只刚出生的小鸟看到了别的大鸟和自己的妈妈在觅食，它想让妈妈给喂现成的，可妈妈却让它自己觅食，开始，它一个后壳也找不到，又被大浪花吓得冲上了岸，它又遇到了小寄居蟹，小寄居蟹教它捕食后，它就可以找到最大的食物了，它还给妈妈抓了一些。这个短片告诉我们：其实我们生活也是一样，只要我们也坚持做，所有的事情都一定会成功的。

常亚博观后感

    《鹬》讲的是一只小鹬在寄居蟹的身上学到了本领。从一开始向妈妈要吃的，到自己找吃的故事。这部短片，给我的感受是：遇到困难，不能退缩，要有对抗困难的态度，才能战胜困难。其中最精彩的部分是小鹬在遇见寄居蟹，且从寄居蟹身上学到本领的部分。

赵珩源观后感

      这个短片的小鹬最开始当妈妈出去捕食时，它只是张着嘴等着妈妈喂。可是，妈妈想让它自己出去觅食，它起初并不想，但在饥饿的迫使下，不得自己捕食。我们的人生和这只小鹬多么相似，只要你肯尝试，没有什么是你做不到的。

齐睿婕观后感

        这个动画，说的是小鹬成长的过程，最让我感动的有两点：一是小鹬妈妈爱小鹬，可让孩子自立是每一位妈妈需要做的。第二是小鹬自己独立找到食物，经过一次次的尝试找到办法。我感觉我们生活中不能一直依靠父母，要自己找方法，证明自己。这样才能成长起来。

姜涵泽观后感

        这个动画片讲述了一只小鹬，从依赖母亲，一直到自己会觅食的故事。特别是从各个地方出来找出许多食物的地方让我印象深刻。还有寄居蟹的帮助。看了这个动画片，让我明白了一个道理：成长的道路上会有许多困难，但只要坚持不懈，成功一定会到来的。

        尽管孩子们写的大同小异，但很有条理，先是总结故事的大概内容，然后谈感受。短短的时间里能写出来已经很不错了，整个动画片的时间不到五分钟，有完整的故事情节，有细致入微的细节，全篇没有一句台词，但孩子们能根据剧情，自觉补留白，添台词，再写出感受。这样的练笔，很有意义，不是吗？孩子们看完，家长也写出了自己的感受。

宁昊怡家长观后感

      真的是非常棒的一个短篇，今早又跟孩子看了一遍，感触颇深。动物尚且明白让自己的孩子独立、勇敢、坚强，何况是我们人呢？每个孩子都是天使，我们父母不能做剪断他们翅膀的人，让孩子知道：想要和得到之间，还有一个做到。谢谢段老师不仅让孩子明白面对困难，要有坚持下去的勇气和决心，也让我们做父母的明白溺爱孩子就是害了孩子，我们是他们人生的领路人而不是执行者。谢谢段老师。