带着孩子们自编自导自演
2019-03-26 本文已影响422人
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苏教版四年级下册第三单元的三篇课文都是历史故事。《公仪休拒收礼物》是个独幕剧,学生是第一次阅读剧本,不了解剧本的特点,所以要让学生弄清楚本文与其他课文的区别。课堂上,我试着指导学生把《三顾茅庐》《祁黄羊》改编成话剧。

任务布置后,我们三个大组各负责一篇课文,每大组再以6人为一小组,协同合作。


剧本创作好了,我们来分工合作吧!导演、演员、剧务工作人员全都忙开了!





孩子们就这样认真地忙碌着,差什么就请我帮忙去找,亲友团也很给力,送服装,送道具……



赛前大家都来亮个相吧!






比赛开始了,我们邀请了两名计分员,三位评委,各就各位!



我们一组一组地进行着,以下是我们的活动现场,惊喜不断,各美其美!










最后,我们最佳表演团队产生了!

我们是最佳道具组!

比赛结果不重要,因为我们享受到了快乐的活动过程。
