《追求理解的教学设计》P167
2025-06-09 本文已影响0人
小尘老师
[太阳]早安[太阳]
我们有义务思考结果所暗含的评估依据，而不是首先将评估看作是评定成绩的一种手段。
——《追求理解的教学设计》P167
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[太阳]早安[太阳]
我们有义务思考结果所暗含的评估依据，而不是首先将评估看作是评定成绩的一种手段。
——《追求理解的教学设计》P167
