总结展望，不负时光

2020-01-08 本文已影响0人木子accd

从金秋九月到寒风萧瑟，我与孩子们一起走过了100多个日子。充溢着太多的甜美，太多的温馨，也有心酸和汗水，我们最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了我们班每一位同学成长的坚辛历程。从班级的各项活动的开展的过程中，以及每一个同学的表现，能清楚的看到我们班每一位同学的进步与不足。

又到了一年一度该做班级总结的时候，每到这时，我总是埋怨自己平时太懒，不注意拍照，错过了很多孩子们的美好瞬间。细细回想本学期的工作，我对以下几方面进行了梳理：

一、教学方面

1.阅读

从开学初的家长会上，我就跟家长说本学期打算从听、说、读、写来训练学生的语文能力，但一学期下来，有些坚持的不够好，比如读书交流课，因为时间紧，任务重，又有这样或那样的活动。所以本学期的读书交流课我们上的不好，没有像刚开始时的打算那样间周进行，但对孩子们读书的要求还是没有一刻放松，我们有专门的图书管理员，有专门的阅读登记员，打印专门的阅读登记表。一些家长也很配合，给孩子买了一些的共读书目。下学期读书交流课争取按时进行。

总结展望，不负时光

2.课前三分钟

本学期坚持最好的是我们的课前三分钟，要求我们班同学人人参于，期中和期末因为考试而赞停了下来，没有参于的同学下周会继续参于。

.孩子们从不同方面进行了演讲，有名人、有名著、有名胜古迹、有奇花异草等等，大部分孩子准备充分，能够脱稿。还有一部分不够自信，主要是稿纸太生或声音太小或讲的太快，或内容太短，要求三分钟，但很少有人能讲够三分钟的，不管怎样，孩子们能走上讲台，展示自己，已经非常了不起，下学期这样的活动，我们会继续进行，相信他们会越讲越好。

总结展望，不负时光

3.古诗的背诵积累

古诗的背诵一直是我这两年要求的重点。每个周末的晚上，大家都会在群内背诵展示，但孩子们都是有惰性的，这学期以来，群内参于古诗背诵的同学明显减少。有些同学说不知道背啥，有些同学认为老师不检查就不愿主动背诵，因此本学我采取的办法就是和课前三分钟一样，把名单按序打印贴在黑板上，要求人人推荐古诗，每天早读之前由班长把推荐的古诗写在黑板的一角，来的早的同学，一进班就有事可干，花三到五分钟把推荐的诗背会，再完成当天的早读任务，竖特成习惯，习惯成自然。像我们班的许承泽、康天一同学，在古诗背诵和积累方面就表现的非常出色，从他们的课堂上就可以表现出来，很多孩子不会的他都会背，知识面广，积累丰厚。

为了落实古诗的背诵，我按排了专门的古诗登记员，会在周末前逐一进行背诵登记落实，让我头疼的是总有一部分完不成任务，有的数量不够，有的一首也不背，批评说教都无济于事。对于这部分孩子，真希望家长朋友能够给予配合，有时也二会忍不住想：请上天赐予我力量吧，可能和能力有关，还得继续学习。

二、班级管理以及活动方面

1.校内篮球赛

体育老师万老师把体育课上的有声有色，我们涌现一批热爱运动的孩子，一段时间大家对篮球的兴趣空前高涨，我们班在学校组织在校篮球赛中取得了第一名的好成绩，涌现一批的篮球爱好者，如张文恒、卢阳林、张若尘、张媛格、张钰琳、高佳琪等。