折腾出了名堂

折腾出了名堂

没有遇上互加之前，不是青椒之前，假如没有今天这一课，我依然不知道，原来，我二十多年的教学生涯，就是在“折腾”和“被折腾”中痛并快乐着！

刚听到题目后，心想:难道北师大的教授也会“犯错”？老师怎么可以“折腾”呢？越听越懂，我们的生活就是一场折腾的旅程，作为老师，我们更在折腾，和学生“斗智斗勇”，有的几个回合下来，我们会成功，有的会是一场长久的拉锯战！

折腾出了名堂

今天随着老师的讲课内容，我的思绪跳跃回到了多年前，多年前，我与她之间的那场折腾，可谓一场持久战……

她——外来务工人员子女，一个漂亮的小姑娘，让人一眼看上去着实喜欢着，孩子妈妈带着她来报名，她一问三不回。我原本以为她是害羞，后来才了解到，原来，孩子在小时候打针致聋，所以，孩子只能说简单的一个两个字，简短的句子，我们费力也听不清楚，她也不会和我们说。

一年级整整两个学期，我使尽种种办法，想让她开口，我还曾经和别的老师开玩笑说:“我很想，看看她的牙齿”，她不说话，哪怕一个字都不说，更不要说课堂上回答问题了，我给班里别的孩子开小会，让去和她玩儿，诱导她说话，让她把封闭的心门向我们打开，一学年结束了，在我想要放弃的时候，那个早晨，突然她和我笑了，要知道，我从来没见她笑过。

这次难得的笑容让我又有了坚持下去的耐心，转眼二年级了，她又恢复了常态，她常常像一只受惊吓的小兔子躲避着我们，她那脆弱的自尊深深刺痛我的心窝，我想的更多的是，我不能放弃她，假如我放弃了她，以后的日子里，她什么时候才会和陌生人说话，哪怕是含糊不清的话。

我开始频繁与她谈心，好像她依然不屑一顾，看着她每天独来独往，看着她越来越多的忧郁，我莫名的开始有点儿心疼，人，本来就是群居动物，怎么能一个这么点儿的孩子行走在自己的世界里。我开始给班里几个女生开小会，让她们用孩子们的方式邀请她，走近她，孩子们说:“老师，她说话我们听不懂”“老师她咬人”，她只要发现了别人有讥讽她的举动，就会死死的咬住同学的胳膊，孩子们都不愿意理会她。我在对孩子们恩威并施的情况下，终于有几个女生答应了我，我趁热打铁，给她们下任务，必须无条件完成。然后老师给你们记功！（若以后犯错，可以拿功相抵）……

孩子们慢慢的用孩子的方法，接近她，突然有一天，我发现她放学会和同学一起走，下课也开始和同学玩儿，我会偶尔发现在孩子群里她会笑，我曾经抓拍过笑着的照片，然后让她自己看，并告诉她，你笑起来的样子好美。她不由自主的抿嘴笑了，她听不见，但是能看懂我的口型。

其实，玉清，老师一直想听你说话，她的笑容在听到这句话后收了起来，我开始在课上讲课的时候刻意的向着她的方向多一些，下课的时候主动关心她，她开始交作业了，娟秀的笔迹，干净的学业本，每每看到她的作业，我的心底就会涌起暖流，仿若，她就是我自己努力的结果。

再后来，她变了，和孩子们一起做游戏，不只脸上我们可以看到笑容，我们还能听到她的笑声，她的快乐弥漫在校园每一个角落，我甚至觉得，校园的空气里都有她的笑。

她已经有朋友了，不再咬人了，和我也开始简短的交流了，三年级放假的时候，我告诉她:玉清，虽然老师以后不代你了，但是老师一直都在你身边，你需要，还是可以来找老师的。我小心翼翼的说着，生怕触动她敏感的神经，她眼里满是泪花，重复着“谢谢”！

我们在相互的折腾中，互相折腾了三年，我终于把她折腾出了笑声，折腾出了阴霾，她也把我折腾出了爱心，折腾出了更多的耐心和永久的恒心！

师生间相互折腾，相互较量，那就是一场爱的博弈，爱的拉锯，让我们在折腾中成长，让爱升华，折腾出名堂……