【班级管理】这样的孩子

班里有这样一个孩子，一直让我感觉很头疼，不知道该怎么办？

这孩子，情绪容易激动，而且容易失控。上课习惯不好：上课脱鞋、抠脚、说脏话、玩口水，打喷嚏对着别人……

凡是跟他坐在附近的同学，几乎都会告他的状，所以，班里孩子大部分不愿意接近他，也不愿意跟他做朋友。他成了没有朋友的孩子。

因此，这孩子敏感，情绪不稳定。

我也曾多次跟他交流，每次交流都会先找到他的优点，表扬他的闪光点，然后，再特别特别委婉地提出他存在的问题。

我能够理解，没有朋友的这孩子内心是孤独的，是需要朋友的，但他的行为和做法，又让许多人远离他，不敢接近他。只要班里同学指出他的缺点，他就会情绪激动，保持对立状态。

这种情况，我知道，但不能在班里说，只能私下找几个同学让他们对他多一点包容，多一点理解，尽可能与他做朋友。

但是，真的很难！

今天中午，音乐课。大家学唱歌做手势，他用手堵着耳朵，口里还不停地说着：“我操，我操……”。同学提醒他不要说脏话，他说这不是说脏话，这叫发泄情绪，因此又跟同学又发生了一些小矛盾，回到家还很恼火呢。

我能理解这个孩子，没有朋友也很难过，但他的行为习惯又不能为大家接受。

跟他多次交流，情绪激动有了很大的好转，但还是融入不到集体里面。上课也不怎么听课，还不能对他太严肃。只能慢慢跟他交流，让他慢慢改变。

这孩子，真的很难？怎么办呢，发愁中——