苦与甜

       

苦与甜

        大家好，我是曹红梅老师，目前在实验小学城南校区工作。2017年的暑假，我主动递交了交流申请书，离开了工作长达15年之久的康华校区，来到了地处城乡结合部、教师严重缺编的城南校区。

        身为党员教师的我在工作上从不挑肥拣瘦，始终服从安排。刚到城南，领导就让我接手了一个特殊班级：跟班陪读的家长有5个；有动不动就往校外跑、嚷着要上天堂的孩子；有随时离开课堂，在校园内随意走动的孩子；有对同伴和老师充满敌意的孩子；有害怕学习、懒散成性的孩子；更有动不动就找校长投诉的家长……一个星期的时间，我瘦了五斤，有同事开玩笑说：“教这个班真辛苦，颜值、气质俱佳的曹老师被毁了！”数学曹老师的爱人在教育局，他看到我们沈校，曾开玩笑地问了一句：“这三3班到底是个什么样的班？让班主任一下子暴瘦了许多！”

        起初，给我的感觉就是“苦”！问题学生反复无常的行为和一种“无力感”让我痛苦了很久，原本活泼开朗的我变得抑郁，身体抵抗力下降后，皮肤又出现了荨麻疹……我咬紧牙关，在泪水中坚持着。每天中午，我都陪着学生就餐，每天的弹性放学，家长都与我交流孩子的情况。我相信真爱的力量，我用爱心、耐心、真心走近学生，呵护他们。了解我的人都知道，我待人真诚、实在，遇事有担当，肯吃苦，正因如此，我赢得了家长的信任、理解和支持，学生也视我为老师、妈妈、朋友。

        功夫不负有心人！我的教育教学业务成效、班级管理能力和甘于付出的奉献精神得到了交流学校领导层和全校同事的一致认可和高度赞誉。两年的时间里，我改变了学生和家长，学生和家长也改变了我。正是遇到了这样一个特殊的班级，一群难以驯服的孩子，我成长了！我深深地爱着学生，清楚地知道一名合格的教师应尽的责任，我大量啃读相关教育学、心理学、班级管理、课堂教学等书籍，一边读书一边写作 。“只要行动，就有收获！”已有两篇论文在省级正规刊物上发表，多篇征文和活动方案获奖。

        我有坚持记班级日记的习惯，两年里写了两百多篇日记，部分已整理编辑成《静待花开》，成为城南师生生命成长叙事《城南新事》第二期系列丛书。先后获得“泰州市优秀教师妈妈”、“泰州市优秀辅导员”的光荣称号。

        此刻，在大家面前的我是“甜”的。现在的我是姜堰新父母学校的一名义工教师，是新教育的一名种子教师，且刚获得了“全国新教育先进个人”的荣誉称号。此外我还积极参加了由教育局组织的“幸福家”心护师的培训，期待自己变得更好！

        交流的两年里，我所有的努力都是为了遇见更好的自己，让身边的每一个人因为我的好而感到幸福！

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