读林语堂的《苏东坡传》 ——童年与青年

读林语堂的《苏东坡传》 第三章——童年与青年

林语堂说：恕我直言，我偏爱的诗人就是苏东坡。

若不是这样的偏爱，怎会翻阅大量的史料，连苏东坡的童年都写得如此生动？羽毛极其美丽鲜艳的小鸟、光着脚各处跑的使女、孩子们自己掘出来的砚台石材……最有趣的是掉进瓮里假死的小老鼠，实在是有趣的很。

有趣的场景描写，让人有很强的画面感和代入感。林语堂先生也并没有身临其境，这些场景应该是他翻阅古籍之后自己的理解与想象。每一副画面他都会交代事件的来龙去脉，笔墨不多却足以让你清清楚楚。

还有一点印象颇为深刻：

母亲教童年时代的苏东坡读《范滂传》，小东坡抬头望了望母亲，问道：“母亲，我长大之后若做范滂这样的人，你愿不愿意？”母亲回答道：“你若能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？”

从此，“勇敢无畏”的种子根植于心，伴他一生。家长永远是孩子内心最深、最坚强的依靠，未来长大后的路无论多么坎坷，根植在小东坡心中的勇敢无畏面对困难的那份果敢坚毅永远屹立不倒，因为母亲是支持他的。

我们再来看看父亲苏洵的影响：

在林语堂的笔下，苏父是有些激烈的性格的，他疾恶如仇，而这正是晚年苏东坡的性格特点之一。苏父一向坚持文章的淳朴风格，力戒当时的华美靡丽的习气，为两个儿子做出了很好的表率，而苏家两位公子又格外争气，真是雏凤清于老凤声。

这样的家庭氛围，正适合富有文学天才的青年的发育。所以，天才不是生而有之，一定与其家庭环境有很大的关系。