【今日动态】5.2“跟着张文质写作”简书专题动态
【今日动态】5.2“跟着张文质写作”简书专题动态
跟着张文质写作专题
“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日,是张文质教育写作班(共三期)学员的作品集锦(暂不收录非学员作品)。简书专题共设有七个管理员,为大家提供投稿、审稿服务,并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考,欢迎作者朋友们自荐互荐,互相鼓励,互相点评,共写共进!
今日管理员:江西乐平蒋铭国
今日概况:
截止5月2日24:00,“跟着张文质写作”专题共收录3130篇好文,365人关注,其中今天共收录8篇。
今日推荐:
1.梅含辛:《什么是审题、立意和选材、构思2》
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中考作文题目每年都在变,写作内容、写作形式、写作要求似乎每年都要变化,但考查的根本是不变的,那就是考查学生的阅读积累和生活积淀,考查学生的阅读、思维和语言文字的表达能力。
2.陈秀玉:《【尘游书海5】美好来自每天的超越》
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今天阅读《"不乖“教师的正能量》第五篇《我当“侧芽”这些年》。
此文的作者朱建老师,我是因凌校的文字而知道的。认识朱建老师时,他已是《班主任之友》的封面人物,论文常获奖,各种记录文稿常在报刊杂志出现。
3.张晓军:《一堂课,我们到底要听什么?》
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对于教师而言,站上讲台,可能一讲就是二、三十年。课堂就是我们的“主阵地”,我们在课堂上向学生传递知识和技能,传递道德和情操,第一堂课和最后一堂课,公开的课和私下的课,这些课肯定是不一样的。甚至可以说,同一节课,上几次会有几次的不一样,自己的这堂课和别人的那堂课,肯定无论是教学的方式,还是方法,无论是教学的过程、得失,还是感受、体验或者是教训,是完全不一样的,如果没有记录,到最后退休的时候,我们用什么来证明自己曾经上过成千上万堂课?我们用什么来证明我们曾经站在讲台上,曾经教过那样多的学生?那么一堂课,我们到底要听些什么呢?
4.钟杰:《【女生高级课程】你的善良必须带有锋芒》
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一对夫妻,因孩子的问题被老师请到办公室,全场都只听到男人在向老师数落他儿子的种种不是,女人偶有插嘴,但每次插嘴都被男人厉声呵斥道:收声!你给我收声!女人闻声立即噤若寒蝉。我有些看不下去了,说,作为孩子的母亲,她有权,也有义务向老师讲述孩子的情况,你凭什么要她收声呢?女人见我仗义执言,委屈地对我说,他还会当着孩子面打我。