教育正悄悄38|被恐惧绑架的中国基础教育
2019-05-31 本文已影响5人
拾光散人
今天是我参加勇气读书会的第148天
阅读本数:第七本
阅读书目:《教育正悄悄发生一场革命》第四章
4.4被恐惧绑架的中国基础教育
勇气读书会打卡148天参加各种各样的培训班、补习班,是当下中国基础教育绕不开的一个话题,专家认为:应试教育成功的秘诀:智力中上、比别人学得多、比别人学得早、具有主动配合应试的心态。
在当下的教育环境里,很多家长都花费了大量的金钱和时间去投入补课,对于成绩的提升确实有用,但是,对于全面发展的人这个主旨,显然是没有达到的。
人都是有从众心理的,别人都培训了,成绩提高了,我们的孩子,如果不培训,不补习,那不就是要落后于人吗?那怎么行呢?我们把这种心理叫做恐惧,正是这种心理作祟,使得补习周而复始,循环往复。
当然,这也是我们当下应试教育的指挥棒所主宰的。
然而,这种培养人的教育方式却在最后并不有效,那些被恐惧包围了10多年的学生,进入大学后“有恃无恐”,厌学情绪浓厚,从此不愿学习现象普遍,甚至延伸到以后的职业生涯。
美国却不是这样的,它没有大量的补习班,没有标准答案,也没有如此多的周考与月考,更为重要的是,也没有排名和公布成绩。如果体育特别优秀、课外活动和志愿者特别优秀以及成绩特别优秀的话,自己的照片就可以上学校的荣誉榜。
因此,这样的教育模式值得我们每个教育者反思,能不能根据我们当下的教育形态找到一种更行之有效的途径,是我们需要思考和探索的。