不一样的育见----这一次我们来聊聊教育
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虽然一路奔波，虽然旅途劳顿，但仍然没有忘记周六晚上的福利课程。准时守候在手机前。(人在外地，这是我第一次用手机听课）说到互+的课程，每一次都能带给我满满的收获，所以无论是“必听课”还是“福利课”，对于我来说都是一样的，一样的期待。
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同样的时间，不同的地点，同样的守候，同样的期待。课前看了预告，知道今天是互+金秋教育论坛.第六讲《超级IP》读书分享会。之前也曾听过两节读书分享会，分别是君君老师带来了《颠覆式成长》和丝丝老师的《认知升级》，每一讲都不虚此行，每一讲都收获颇丰。当看到课程预告时，我也以为和原来一样，是一场读书分享会。
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提前半小时候场，每一次都一样，哈哈，我只是不想错过任何一个环节而已。 熟悉的安妮老师出现了，暖场过后分享会即将开始。课上，安妮向我们抛出这样一个问题“谈谈你对IP的理解？”我的大脑也在快速思考这个问题，到底什么是IP呢？哈，难不成是VIP?是你会享受特殊的礼遇？还是……？也许是自己没有思考好，也许是自己孤陋寡闻，也许是自己胆小怕错，总之我没有在回复区回应。眼睛紧盯着其他老师的回复，继续课程。随后安妮老师向我们解读了“超级IP”的定义。IP原本是intellactual property的缩写，即知识产权；万物皆媒时代，IP不仅代表一种新的话语体系一故事叙述方式，更需要从泛娱乐形态快速渗透到新商业生态全维度，成为超级IP。当安妮老师与我们分享所谓的“超级IP”时，说实话当时我还是很难透彻领悟的。带着疑问我继续我的课程。
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今天的课程主要是从三个方面进行解读：1.如何理解和解读“超级IP”2.互加计划如何成为“超级IP”3.打造属于你的超级IP“乡村教师”。安妮老师说到今天的课程很特别，“这一次我想和你谈谈教育”，并将课程转接到视频模式。此时我们来到了上海国际时尚中心高端论坛《T-TALK大会：这一次我们来聊聊教育》会议现场。
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【让记忆的科学流行起来--忆不容辞 记忆大师 王峰】
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首先作分享的是中国战队总队长，《最强大脑》世界记忆冠军王峰。让我们来了解一下王峰，名副其实的90后，他是2010年世界力锦标赛总冠军，是排名世界第一的“世界记忆大师”，也是“中国记忆三剑客”之一，更是被外媒们誉为“世界记忆王”。他曾在世界脑力锦标赛上带领“中国记忆精英战队”，包揽冠亚季奖杯等诸多荣誉，“世界记忆之父”托尼博赞惊叹：“王峰是比赛有史以来最优秀的一名选手，而他所在的团队是全球最顶尖的记忆团队。”
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今晚王峰分享的主题是《让记忆的科学流行起来--忆不容辞》，听了王峰的分享，我最大的感触就是原来人类是有潜力的，是可以通过训练来提高的。如果我想努力，原来我也可以活出不一样的自己。王峰说:“一个平时偶尔能打90分以上的学生（成绩不是很稳定），在一次考试上能打到85分你会怎么看？”这在平常人看来也许会认为是发挥失常了，其实以前我也是这么想的，我会理所当然的认为“这一次他没有发挥好”。可王峰却不是这样认为的，他认为一个平时能打到90分的孩子这次打到85分是一个再正常不过的现象，没有什么好惊讶的。如果想避免这样的事情再次发生，最能做的、最应该做的，也是最有效的做法是在平时就要对自己来格要求，在真正考试的时候你若稍微发挥失常才不会与理想相差的太大。一个普通的人，同样出生在普通的家庭，父亲以打工谋生，由奶奶一手带大的他竟然能发展的这样好，成为世界记忆大师，不难想象他付出的要比别人多得多。王峰说其实人类潜力是可以通过训练来提高的。比如说仰卧起坐的最高记录是9180个，俯卧撑的最高记录是4601个，圆周率的最高记录是100000位，天哪这些惊人的数字可真是让我开了眼界，原来“你的天资+你的努力”真的有可能做到，原来你也可能创造奇迹。
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“问君能有几多愁，记忆遗忘像水流”在当今人人抱怨记忆力下降的时代，遗忘真的伤不起。如果你看了视频，被“乘法口诀”折磨的小女孩一定会给你留下深刻的印象吧！当今时代如何能轻松记忆，高效学习，以成为更多中国学生乃至家长思考的问题。
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【我们终将活成自己想要的模样 北辰青年创始人 宋超】
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北辰青年是致力于创造青年人对话与实践成长的教育机构。于2012年成立，首创社群模式是YES GO行动，将企业家、职场人士与大学生三种身份融入同一个组织，在传统教育之外，带给每个青年人视频、交流、实践等全方们的历练与提升，被誉为真正“还原教育的本来模样”。
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今天宋超分享的主题是《我们终将活成自己想要的模样》。我认为，首先你得有你想要活成的模样，你得有目标，你得想知道自己想成为什么样的人，然后才能朝着既定的方向去努力、去奋斗、去实现。现在的大多数的年轻人都在做什么？无疑是在忙着刷抖音、玩游戏、聊微信……很少有人愿意走出舒适区，并朝着自己想要努力的方向走。
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生活是很残酷的，生活是很现实的，生活又是很公平的。你对生活笑，生活也会回应你微笑。你对生活哭，生活也会回应你不开心。你在努力改变你的生活，生活也会努力朝着你想要的方向努力。所以，未来到底什么样，不取决于别人，只取决于现在的你。当你有一天走出校园，你会发现生活其实并不是你想像中的样子，这就是现实，而对于人生来说，人的经历是最宝贵的财富。正如宋超所说“你是你全部经历的总和，而你的经历却少的要死。”在北辰有这样一群人，他们“15人，30天，5座城，9个议题，30万受众”；在北辰“15个月，200次实验，150000+人参与”；在北辰“12个月，10000名学员，完课率超过55%”。他们在做的是“好玩得不像在做教育”的教育。其实，教育的最终目的是让参与者行动并发生改变。只要肯努力，我们终将活成自己想要的模样。就像“Education”一词，“E”是向外，“Duca”是引导，“tion”名词词根。所谓教育，就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成长成自己的样子，而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。
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【让这个世界成为你希望看到的改变 沪江首席教育官 吴虹】
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当听到主持人说到请沪江教育吴虹老师作分享时，当看到熟悉的小布娃娃图片时，我的心情格外的激动，好像自己也亲临现场一样。我知道，自从接触了青椒计划、沪江互加，我已经从最初的不懈、懵懂变成了现在的执著、认可。我知道这样的机会有多难得，我知道这样的培训有多重要，我知道跟着互加我的未来会更好，我会活成我想要活成的模样。此时此刻，当听到吴虹老师的分享，看到吴虹老师本人时，我的心情是无比的激动的。此时此刻，我想我已经把自己当成了”互+人”，此时此刻，我想我已经与“互+“融为一体，我不在只是一个参与学习的“新青椒”，我是互+的忠实粉丝，因为我已经把自己当成了“互+人”。参与这样高大尚的论坛，我为吴虹老师高兴，为沪江互加高兴，更为自己是互+计划的一份子感到高兴，虽然我只是一个学习者。
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吴虹老师分享的主题是《让这个世界成为你希望看到的改变》。从1999年印度的“墙洞电脑”到2018村小的笔记本再到孩子们用平板电脑“望世界”，一路走来在沪江互加的带领下，乡村孩子可以接触到外面的世界。而目前乡村教育的现状就是老师越来越老，孩子越来越少，乡村教育出现“下得去，留不住”的现象，而沪江互+致力于乡村教育的改变，为了让乡村娃娃同样可以享受到优质的教育资源，分了更好的促进教育公平，为了让更多的乡村教师扎根于乡村教育这片沃土，推出了《美丽乡村大课表》，这样以来边远山区的孩子同样可以和城里娃一样享受优质的教育资源，同样可以开展丰富多彩的教育课程，如快乐手工、快乐书法、阳光音乐、山里红美术、夏加儿美术、韵律舞蹈、彩虹花晨读等等优质课程，孩子们足不出户就可以参与课程学习。这背后更有一些无私奉献的人、有一群默默无闻的人、有一群致力于乡村教育发展的人，如彩虹花晨读课程的时朝莉老师。
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今天恰逢“彩虹花晨读课程”三周年，三年，从一个人到一群人。三年，600节网络公益课程。三年，彩虹花成为十万乡村孩子最爱网络公益课程。所有的培训都是公益的，所有的参与都是自愿的，彩虹花带动了一群热爱教育、乐于奉献的人参与其中，让更多的乡村娃娃受益。而最近沪江互+开展的《给远方同学写封信》活动受到了美丽乡村学校与南疆学校的欢迎，截止目前结对南疆49所学校，美丽乡村80所学校，覆盖全国22个省份，130位老师，19167位学生。
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说到这里，我也很激动，很庆幸我们学校成为首批与南疆结对的50所学校之一。目前，我先后参与了3次培训，前期的准备工作已经初步完成，并且已经与南疆的老师联系上，就等着匹配双方互通信件学生名单了。期待与南疆六拉依当小学结对成功，期待孩子们能通过活动收获友谊。相信通过这样的活动不仅能提高学生的语文综合素养，更能让学生掌握与陌生人沟通的技巧，相信这一活动定能给孩子们的带来不一样的人生体验，日后也一定会成为他们难忘的、幸福的回忆。能有幸带着孩子参与这样的活动，作为老师的我又是何等的荣幸，满满的期待。
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啰哩啰嗦说了这么多，也不知道通过我的表述你对沪江互+是否有了更多的了解。哈，如果我没有表述清楚，不妨百度一下哟！总之，我们互+计划是互联网公益教育。在这里我们实施优质网络课程的共建共享，偏远地区的学校也能享有优质的教育资源。看到这里，你是不是觉得我们“互+”好有爱呀！是的，2年时间，互加计划已经覆盖5000多所学校，150多万学生。截止目前，全国百人以下乡村小规模学校10.8万所，偏远乡村教学点405万学生，乡村教师数量340万，35岁以下乡村青年教师100万。对了，你可能不知道吧，我们沪江正在开展的“2018青椒计划”吧，这个项目已经是第二年开展了，已有5万多乡村教师受益。我就是2018年的“新青椒”中的一员，我的改变看得见，可以说互+改变了我，我见证了互+的成长。
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哈，说到沪江互+感慨颇多，似乎整个过程我把自己当成了“互+人”，我为我能成为“互+计划一份子”而感到骄傲与自豪。我知道，能参加互+计划是我的荣幸，我也会抓住机会跟随互+的脚步努力学习，活成自己想要的样子，让这个世界成为我希望看到的改变，让乡村教育越来越好，让乡村孩子能享受到更优质的教育资源。
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【我想带你去乡村 乡村笔记创始人 汪星宇】
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乡村笔记创始人兼CEO汪星宇，毕业后他曾加入公益组织参与扶贫，他发现现在大学生的主要方式是替老乡们卖蔬菜，效果并不明显。他认为乡村最需要的其实是关注，而同时，城市的孩子也需要乡村视野。因此他避开公益，想从教育的角度切入，促进农村发展，有效减少城乡隔阂，于是便有了乡村笔记。乡村笔记成立于2017年9月，是一家专注于乡村场景的教育服务平台。
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他认为“被看到就是值钱”。他认为去乡村，学习。不做扶贫支教盖房子，不是变形记，不是爸爸去哪儿，而去乡村是为了遇见另一个自己。乡村，不仅是过去的传统，也是当下的现实，与未来的可能。
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看到有这么多的人为这样的事而努力着、奋斗着，听了创业成功人士的分享心潮澎湃，虽然我不能成为像他们一样的人，但是做为一名乡村教师，听了大家的分享，更加坚定了自己未来想要努力的方向。听了大家的分享，我知道乡村发展未来可观，乡村教育未来可观，做为一名乡村教师我会沉下心来做教育，做一名有温度的教师，做一名懂教育、会教育的教师，未来面对我的孩子，我会尽一已之力让他们可以在乡村望世界，虽然现然的他们还不可能走向远方，但我可以让他们的心“飞”向远方，让他们看到未来，看到未来的美好，朝着他们想要的方向努力，成为他们想成为的模样。
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今天还有另我特别兴奋、特别激动的事儿呢！在课程快结束时，我再一次有幸与吴虹老师对话，这次真的很不同哟，吴虹老师还带来了刚刚做分享的几位青年才俊，真的是太意外了，竟然可以跟大家面对面的交流，另人难忘，心情亦久久不能平静。未来很远，远到我们不知道未来到底在哪里？未来很近，近到似乎我已经听到未来的呼吸声。未来已到，大势所趋，我必须努力，努力活成自己想要的模样。未来已到，大势所趋，我必须努力，努力让这个世界成为我希望看到的改变。
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