【N师七组分享】站在高处看未来

        在全国各地学校都纷纷迎来开学，北方地区的我们开学相对来说晚一些。在“星”时代的冲击下，革新从开学第一课开始。

星旅程

站在“星”时代，做“星”自己

      未来你想做什么，想实现什么，开足马力大胆的去想，去链接资源。用“星”思维来定位自己，一个星光闪耀的世界就会在你的世界里呈现出来。无论你是老师还是学生，追“星”的时代时刻让我们保持超前的意识，开始一场“思变”行动。

              变换思维    颠覆过去

全体师生都换一种思维来看待学习，看待工作。可以在自己第一天写下的日志，画的画，做的手工，跳的舞，布置的宿舍等等方面尽情表达完全不同以往，颠覆过去，面向“星”时代，“星”未来！

                      深体察    细琢磨

不是我们现在所有就是拥有，师生要打开思路，审视眼下的自己。学生不再是以学习为主，为学习丢掉了学习以外的丰富多彩的生活，真的值吗？也许目前所做的看似根据自己的学习毫无关系，可是站在一个更大的框架外来看这一切，或许一些不相干的东西在背后影响并驱使今天的行动。学会用这样的超越思维来分析世界，我们会打开完全自由的想象空间，生活的多彩不断的凸现出来！

立足个人，放眼世界

作为未来的世界公民，不能再重复一个人一辈子只干一件事情的节奏。也许我们就是因为过分的保守和封闭，导致我们的生活如此的单一。通过《流浪地球》这一个电影的洗礼，我们应该让全世界都成为自己的舞台背景，在这样的舞台上才能唱出更有格局的戏来。看似戴帽子，设计时装跟我们的当下教学联系甚远，实则经过大的系统之外的方方面面的链接都会让你逐渐成为一个了不起的自己。这样的思路使我们所接触到的新奇事物，未知的东西不再恐慌，从容应对，并做出详实完整的攻克策略和方案，实现着未来领域的突破。世界是一个多元分享的时代，对生活外围拓展，必须大胆革新从自我开始。个人的规划和发展要跟时代接轨，让个体的发展形成强大的合力，朝着一个方向努力，去实现看似不可能达成的梦想。

热点

        听，来自世间万物的声音

大宇宙总是把最精彩的语言藏起来，奖给最爱探索的人。每一种的存在都有来由，而解开它们的密码力量不再是勤奋，而是有打开壁垒的信念。每一个成功案例背后总有远远近近的推动原因。

                      听，有声的表达

        未来的每一刻，我们都在处于一个听的环境当中，听也是要用心的。听听家人的声音，听听孩子的声音，听听父母的声音，听听同伴的声音，听听对手的声音。他们的愿望，沮丧，收获，失落，颓废，振奋甚至是恐惧，不同的声音里会有不同的思考，不同的能力增长。最后孩子和成人一样，他们会有自己的学习系统，在自己内心的声音里有了对所有声音的升华！

                    听，无声的诉说

        用耳朵听是一种方式，用心听是一种境界。把心放进去，让每个人真正成为聆听者。我们的孩子打不开自己，就是没有把听的敏感度提升到日常生活。没有用心，世界上所有的声音都是一样嘈杂，稍一留意美妙和真谛自在其中。读一本书，听一段传奇，你有你的理解，我有我的感触。那我们师生共读一本书，同听一段传奇，思想碰撞有了，交流自然就多了。在看不见的星球体系中，所有的交汇都会形成一种新认识，唤醒更多的超越意识，最终变成强大动力，产生更大功率的“发动机”效能。

      尽管在风口，也要迎风飞；哪怕遇猛浪，也能挽狂澜！