古诗词教学的拓展训练
2019-11-11 本文已影响0人
雪猫1
今天早晨，我教学了古诗词《山居秋暝》，这首诗的作者是唐代王维。
板书设计
看了我本节课的板书，不难发现，古诗词教学的拓展训练也很重要。
按照传统古诗词教学，只要让学生能够背诵诗句，能够讲下去诗句意思，能够领悟到诗人所要表现的主题思想和情感就可以了。但，我在设计本节课教学时，把文本拓展训练作为重点。
1、方言伴读。用方言读可以提升学生阅读古诗的兴味，促使学生尽快深入古诗的韵味当中。教学时，我让学生单个用方言和普通话两种方式，好多学生用方言读感觉特别新鲜，在一种轻松嬉笑的氛围中阅读古诗。方言具有深厚的母语文化，运用方言也是对经典文化的传承。本节课，我发现每个学生对用方言读古诗特别感兴趣，有好多学生读的我禁止不下来。
2、感悟拓展。古诗词教学中，感悟这个环节必须抓住找、扩、说三个字。找，就是让大家找一找本诗中写了那些景物；扩，就是让同学们想一想，在每个景物名称前填写一个恰当的字；说，就是结合这些词说一说诗句的意思和诗人所要表达的情感。我认为古诗词教学不要仅仅停留于诗句上面，而要以诗句为引子，激发起学生更加丰富的想象力让每个学生各抒己见，畅所欲言。
3、事理至明。每一首古诗词里面无不包含着诗人或品格、或见识、或境界、或精神。这些就是一首诗思想的精髓。特别对小学生来说，不容易理解，在此，教师就要引导学生通过对诗句的解读，能感悟到哪里，就到哪里，不要刻意感悟的非要深刻。并不意味着纯粹不去感悟，事理至明，就是根据自己的认知水平，达到尽力而为的程度！
4、童诗提升。基于五二班学生有了写童诗的基础，我要求学生把古体诗改成现代体童诗，这其实是对学生学习内容的一次实践运用，在运用中提升！
《山居秋暝》
五(2)班 王子晨
空旷的大山刚下了
一场雨，
秋天好像已经悄悄来临，
一轮明月挂在天空，
穿过松叶，照在大地上，
一缕清澈的泉水，
在石头上的缝隙中流淌，
竹林里洗衣的女子，
在回家的路上吵闹，
河中的水莲动了一下，
应该是捞鱼的渔船回来了，
春意似乎还没有消失，
他应该可以在这里住上很久。
山居秋暝
五二班 汪莺
秋天的风轻轻的抚摸太阳时风随风充满芳香
秋天的风熏香四溢
丰富的沁香抬头望着
天空晴朗了许多
云彩白白衬托了蓝色晶莹多么唯美
在这么唯美的世界我可以呆上一辈子
山居秋暝
五二班 魏雅宁
在这空旷的大山里
刚下过一场秋雨
空气新鲜了很多
不知不觉，秋天悄悄的来临
夏天已经走了
夜晚，皎洁的月光
在松树的缝隙中
照了下来
在夜晚
偶尔还能听见
树叶沙沙响的声音
山居秋瞑
五二 赵婧
一场秋雨－场凉
雨过后山里显的格外凄凉
泉水仍在石缝之间流
刚洗完衣服的女子正要回家
这时河里的莲花动了一下
一个船驶来
这美景似乎是在春天
山居秋暝
五二 高嘉惠
秋天最美的就是黄昏，
夕阳西沉，夜幕降临。
看起来真让人心旷神怡。
秋天也是一幅美丽的图画，
叶子从树上往下落的时候。
构成了一道美丽的风景线，
秋天也是个丰收的季节。
一个个水果挂在技头，
好像在炫耀它们的美丽。
我喜欢秋天！
山居秋暝
五二班 王蒙
雨下过后的青山
是格外的翠绿
一场雨使
天气渐渐的变冷了
但是天上的月亮
是永远不会变的
天上的月亮
可以晚上给我们照路
地下的女子
在地下洗衣服
我想像这样美丽的景色
我可以在这住上一年多
《山居秋暝》
一个夜晚的大山里
下起了蒙蒙细雨
月光从松树上照射下来
泉水在石头上缓缓流动
洗衣的女子看见船缓缓驶过来
虽然这不是春天
但是他可以住在这里
（五二班 段国荣）
山居秋暝
五（2）尚娟
这座空旷的群山
不久前被绵绵的秋雨冲刷过
不知不觉，秋天已悄悄的来临
夏天的酷暑炎热已经退下
夜晚,皎洁的月光
穿过层层的树叶
照射在大地上
寂静的晚上
偶尔听到树叶的沙沙声
这是多么美妙啊
山居秋暝
五年级张婧
太阳已经落下，
热气已经退下，
这一天，急匆匆的过完了。
天边的红霞照在小孩子的脸上，
红红的，
真可爱。
孩子们笑着说：“
这一天过完了。”
《山居秋暝》
五（2）班 周文波
空旷的大山刚刚
下了一场雨
秋天的夜晚
悄悄的来了
皎洁的月光
从松树的缝隙
照射下来
清澈的泉水
在石头上
尽情的流淌
洗完衣服的女子
正往家赶
水莲摇动
捞鱼的渔船回来了
春意还为尽
我可以长期住下
山居秋暝
五二班 陈芝娟
空旷的大山刚下了一场
雨
秋天好像己经悄悄的来临了
皎洁的月光利箭般的从松树的缝隙间穿越
一缕清澈的泉水在石头缝之间流淌
在竹林巾浣衣的女子
在回家的路上吵闹着
河中的水莲绶绶一动
应该是渔夫开着小舟回来了
此时
春煮似乎还末消失殆尽
在这样唯美的景色之下
我可以长期的住下
山居秋瞑
五(2)班 陈曦
秋天的傍晚，
一场新雨刚过。
皎洁月光从松树间穿过，
竹叶在林中沙沙作响。
清澈的泉水在石间流过，
刚冼完衣服的女子走在回家的路上
水流摇出了波浪，
是渔船来了。
这么美的地方，
我可以一直住下去。
