《论语》醒神

    早上五点多就醒过来了，比平常早了一个小时，头脑还有点不清醒晕晕感觉，也很难再睡得着，于是起床了。

    据以往的经验，除了观摩书法碑帖外，去默想背诵《论语》，就会有个非常好休息状态，于是就拿出了《论语》的浓缩版来默想；同时，也翻看以前用来做吟诵的写满记录心得的《论语》书籍来翻看温习。

    翻看已经比较陌生的八佾篇第三，在默想的时候是不断地思考每句之间的逻辑关系，再有就是每一章的内部逻辑关系。虽然是不太连贯，但也是用些奇思妙想将它串在一起。

    后来再翻看学而篇第一的时候，看到第一章觉得它是非常重要的；作为一个人，首先就是要学习，然后就要有朋友，有了人的世界就要看看你是与人怎样相处的，涉及到人际关系，处理好这一种学习和人与人相处关系方法，就可以说是非常成功的了。至于其他的篇章段落，可以说就是围绕着这个核心去展开。

    翻看原来书籍的读书笔记，以前曾经猜想过每一章都有学生提问或者是孔子对学员的提问，有些是学员之间的互相提问学习的记录。这个提问，可以说是学习的最佳最好的方法，打算日后会专门研究这个提问的技巧。

    《金刚经》、《道德经》和柏拉图的经典著作都是以一种提问的方式展开的；谁会提问，就是掌握了学习的最佳办法。