25015寒假挑战文1||深圳南山小学数学试卷给我的教学启示

本来报名参加了师傅卜恩年老师在"我们读书吧“组织的寒假挑战文比赛，没想到原计划15号开始的挑战文比赛，提前了一天，而我昨天并没有看群里的消息，今天看到消息后特别着急，速补文跟上大家的进度。

深圳南山小学数学试卷火了，大家众说纷纭，普遍反映是难出了新天际，根本写不完，由于试题阅读量较大，小学四年级的数学考试延长了20分钟。卜老师在读书吧分享了深圳南山小学六年级的数学试卷，总共有六页。

大家为什么会说题难呢？我觉得原因可能有以下几点：

一、试题阅读量大，时间不够用。

每一题的题干都很长，从读完到写出答案，有老师估算平均用时需要2分30秒左右。如果阅读速度慢，理解能力差的孩子，可能就无法在规定时间内完成所有题目。

二、试题贴近生活，注重用数学去解决生活中的实际问题。

所有试题都和学生身边的事情相关。煮软硬适中的米饭的米和水的比例，李明妈妈的投资收益，可乐瓶的容积，小学生的劳动时间，深圳湾的候鸟，深圳读书月，南山区接待游客，深中通道通车，我国新能源电动车吃的产量变化，神州十八号飞船搭载的长征二号F运载火箭芯级直径和助推器直径的比值等等。真真做到了自家事，学校事，深圳事，国家事，事事关心。

这个变化可能与以往试题的设置出现了很大的不同。学数学对我来说是件超级痛苦的事情。记忆中的数学题就是贮水池一个水管放水，一个水管进水，问什么时候池子里的水能满。还有两个人相向而行，加上一定的条件，何时相遇。如此等等，我们习惯了按照套路来解决问题，而新题型则挑战了老师和同学们的舒适区。面对新的变革，我们很多人会出现不适应，这是正常现象。

三、试题更倾向于让学生有自己的思考和表达。

新课标要培养学生的必备品格和关键能力。阅读能力和表达能力就是关键能力。请大家看下面的数学题。

以前学生不会做数学题，可以上网找答案，但是这样的题型却要求每个学生给出自己的思考和解决办法。既训练的学生的思维，又训练了学生的表达能力。真正体现了学科素养。思维是数学的体操，如果学生能通过做题养成正确的思考习惯，其思维品质自然就提升了。

深圳南山小学六年级数学试卷对我的初中英语教学又有哪些启示呢？

首先，一定要注意让学生进行大量的课外阅读。

英语新课标要求七年级学生要有4万词的阅读量，八年级学生要达到10万词，九年级达到15万词以上。而初中英语考试的阅读理解题和语篇填空题也是越来越长，单词量很大。如果没有阅读来支撑，学生是走不远的。

所以，从七年级时我增加了12个童话绘本的阅读，八年级我准备再增加10个中国历史名人故事和风景名胜的阅读，初三准备加入Journey To the West的阅读。通过阅读来开阔学生的视野，提升学生的阅读速度和理解能力。

其次，一定要让英语学习与生活发生联系。

要让学生用英语去解决生活中的真实问题，学会用英语做事情。平时上课的时候，我们有课前的英语演讲，学生可以随时就生活中的事情用英语发声，比如王臻希同学在考试前就用英语做了一次关于让学生认真复习，查缺补漏的演讲。张恩鸣同学是传统乐器箜篌的爱好者，他对传统文化很是热爱，在得知韩国人把春节申请文化遗产时，特别愤怒，做了一次热爱传统文化，传承传统文化，坚定文化自信的演讲。

这次寒假作业，我布置了三项特色作业1.制作一张蛇年春节英语手抄报；2.用英语介绍新乡的一处文化景点/文物/文化名人；3.录制一个我国蛇年春节传统民俗活动视频，配上英语解说。让学生通过完成这样的作业，去关注身边的这个世界，了解中国和新乡的文化，坚定文化自信。

最后，一定要注重英语课堂教学中学生思维品质的培养。

要让学生的学习真正发生，必须让思考真正发生。要通过高质量的问题或者问题链来引导学生去思考，去发现，去总结，去归纳，从而得出自己的结论，生成属于自己的东西。

深圳南山小学的数学卷子让我明白，新课标颁布后，我们从育分走向育人，从能力到素养，必须从课堂变革开始。