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体验练习的乐趣

2020-10-24  本文已影响0人  渑池3112王莉莉

一、体验四问:

今天Max老师的讲解让我更加清晰地了解到了教练式对话的方法。静静地冥想,深潜到自己的内心深处,寻找自己的渴求是什么。

我的美好愿景是希望自己能学到更多的东西,使自己的人生更丰盈,即便是退休了,还能继续为儿童赋能。

现状是我一直为这个目标在努力,今天的学习就是为了在三年之后即是退休了,还能继续办学校,通过互联网,让更多的孩子能够享受到优质的资源。

目前的阻碍是家人不够理解,会反对我把精力全部用在学习上。

我会慢慢地让他了解我所做的事,不再反对我在网络上学习,现在也算是有了一点成效吧。

通过今晚的练习和对话,我对教练式对话的流程更加明晰了。聆听、反馈、发问,不带任何评判的体察对方,探寻来自心底的声音,通过发问,成长自己,赋能别人。

二、学习反馈:

今天你最大的收获?如何运用到生活中工作中?

今天晚上我的收获有两点:

一是教练和伙伴们的陪伴,让我觉得很暖心,特别是张玉波老师,我在前面开直播,她在我身后默默地支持着我,发现问题就直接帮我解决了,让我特别暖心!

陈洁教练、苏淑清教练都特别有魅力。她们的善解人意,行云流水的主持风格,让人觉得如沐春风。

陈洁老师的指导非常到位,让老师们对接下来的要练习的内容了然于胸。

二是Max老师的教学方法给了我启发,再一次感受到视觉教学的威力。在教学中可以借助生动形象的图画辅助教学,这样学生更容易理解。另外,教学评价过程中要老师要有意识的按教练型老师的要求去要求自己,努力做一个具有同理心、欣赏、认可、激发以及善于发现他人特质的聆听者,而不是评判者、告诉者、建议者。

2.在今后的生活和工作中,对待自己的孩子和学生,要多俯下身子聆听他们的心声,了解他们的内心需求,做他们的朋友,带着欣赏的眼光去看待他们,欣赏、认可他们,而不是简单粗暴、没有耐心的去对待他们。真心的联结,才能创造美好的境界。

把自己也当成孩子,多一些时间和自己相处,聆听自己的心声,认识自己,发现自己,完善自己。

今日心语:

每一个普通的改变

都将改变普通

从决心变得更好的那一刻开始

你就已经与全新的自己不期而遇

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