活到老，学到老—我的青椒学习之旅

一、抵触变认可

    刚接触到cctalk学习的时候，心里很抵触，总认为自己这么大岁数了，好好熬几年就退休了，还得参加什么网络学习，这都是年轻教师该参与的事，再加上打卡签到等操作方面困难，给自己增添了很大的心理负担。后来在同事们的帮助下，听了几堂专家老师们精彩的讲课后，思想瞬间有了转变，与我之前预想的枯燥无味大大不同，使我逐步掌握了许多先进的教育理念和方法，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。

    在加入到青椒计划的课程中，我确实面临了非常多的操作上的困难，不会签到，难以上传作业，手机更新却找不到签到的地方，这种种困难都成为我学习上的拦路虎，但是我在同事、家人、还有孩子的帮助下还是学会了使用cctalk，并且参与了每次作业的提交。

    现在每个周三和周六，早早的做好准备，静等老师们开始讲课。在这里，我看到吴虹校长为了培训所做的辛苦付出，看到了各位老师的精心准备，聆听了吴校长和各位老师们的精彩讲解，看到了那么多优秀的学校，知道了教育原来还可以这么搞。一个学期的青椒学习，我积淀了许多先进的教育理念，学到了许多宝贵的教学经验。感谢老师们毫无保留的分享，让我在学习中快乐的成长。

活到老，学到老—我的青椒学习之旅

二、学习感受

  传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程，多少年来一直没有改变,就像某老师举的例子一样。随着时代的发展，传统教育已经不能适应学生的发展需求了，所以现代教育方式必须要做出适当的改变，使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。通过cctalk网络培训学习，我学到了很多先进的教育理念，从很多优秀的教师身上学到了很多优秀的教育方式方法，网络教育就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台好好学习。

  孙月飞老师的《透过春晚学地理》、张虎岗老师的《从春晚中的物理说起》、郑益民老师的《班主任的那些事儿》、吴虹校长的《期未家长会如何举办得更生动》这些课程都对我有很大的帮助，对我的教学工作有很大促进。

活到老，学到老—我的青椒学习之旅

    一天我看微信，读到一篇文章，对于学生不听课的现象是这样解释的：老师上课，相当于电视直播。学生看手机，那是转台；学生打瞌睡，属于直接关机。也就是说学生不听课，原因在于电视节目不好看——上课老师讲得不精彩。如果套用一个经典的句式，那就是没有不听课的学生，只有讲不好课的老师。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。通过青椒学习让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。

  三、学无止境，教海无涯。

活到老，学到老—我的青椒学习之旅
活到老，学到老—我的青椒学习之旅

  2017年12月14日，在参加2017/2018学年上期教师优质课赛讲中，荣获“三等奖”。

    学习时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，向着教育的理想境界灿然前行。