孩子们，我们明年见

2019年1月18日  （农历腊月十三）

            周五          阴

今天我们学校举行了期终考试，按照惯例，学生们考完试寒假就开始了，剩下的改卷子工作就是老师们的“专利”了。

下午四点半考试结束，我监考回来，急匆匆地来到教室，生怕你们当中的某个人不和我告别就走了，生怕你们听不到我的唠叨。是的，是唠叨，为了这个期末唠叨，我想了好几个“开场白”，这唠叨很重要，这个唠叨要说一下你们一学期来的表现，要说一下我对你们的期望，可是怎么说呢？临近放假，我还在说教，恐怕你们不喜欢。所以我决定从你们喜欢听的说起。

来到教室，看到你们都坐得端端正正的，好像是我迟到了。想到你们的家长在门外等着你们，我慌忙找同学帮忙发《致家长的一封信》，那上面有我对你们的简单评价，也许我说得不全面，不管怎样，我想抓住这次家校沟通的机会，让家长们看到老师眼中的你是什么样的。

发奖状之前我说：“这是对你一期以来的肯定，这个没有完全按成绩发，这个是根据平时的表现发的，三好学生要求你们纪律好，思想好，学习好。你们当中有人没得到奖状，不要难过，下学期我们继续努力。”

这学期，我们班的石佳俊每天早早到校开门，每天管理同学们打扫卫生，王欣蕊、刘怡楠、韩飞等值日生轮流负责管理班级，张嘉华、王盛辉等负责班级的营养餐分发工作，各小组的组长负责收作业、检查作业、背书，是他们让我的工作省了很多心。我很感激，说完这些，我向大家深深鞠了一躬。

这学期，我除了上好每节课外，我和孩子们都坚持做了一件事——就是每天做五道口算题。根据多年的经验，要想提高数学成绩，必须提高计算的正确率，如果计算题就错，这数学成绩也好不到哪里。孩子们每天做五道口算题，我隔三差五地批改。

寒假来了，我担心这33天的假期会让你们的习惯改变。原来我想每天把题目发在群里，考虑到有家长不在群里，最终放弃这个想法。我决定把自主权交给孩子们，我说让你们自己选100道口算题做，开学上交。

读书是让人受益终身的习惯。我小时候因为读书少，现在写东西味同嚼蜡，为了不让我的学生重蹈覆辙，我一再鼓励你们阅读。因为每个孩子的阅读基础不一样，因为故事具有张力，可以让我们“仁者见仁智者见智”，所以我想让你们从最基础的读故事做起。

假期是超越自我的黄金时段，利用好了，开学后每个人都能成长很多；如果白玩一假期，开学后学生们就会变差。怎么让你们这些孩子们爱读书呢？

我充满期待地说：“孩子们，我想和你们来场比赛，你们愿意吗？”你们都疑惑地看着我，你们的眼神告诉我：“放假了还比什么赛？”

我认真地说：“比比我们谁在假期里读书多，你记住读完一本就写上一个书名，开学看看我们谁读的书多。谁读的书多，谁的脑袋里装的智慧就多。我可不愿意输给你们！”其实我的内心在想：你们要是比我读书多才好呢。

虽然你们没有回应我，但是我觉得会有人按照我说的话做的，我相信你们的本性都是积极向上的，哪怕只有一个人照着做我也会感到欣慰。我一再强调：“开学第一天，带着你的假期作业来报到，没有完成，我请你转学。”

孩子们，其实我说这么多是为了给你们戴上一个紧箍咒，让你们时刻不忘记珍惜时间，等你们长大了，你们就会感谢曾经努力的自己。

孩子们，愿我们明年再见的时候不仅仅是彼此增加了一岁，而且我们的头脑里还都装满了智慧。