一次将错就错的表扬
9月28日第一节是我的课，我早早走进教室，孩子们和往常一样，教室里的在叽叽喳喳说话，教室外面的若无其事，还有的不见踪影。当然还有一部分同学在打扫卫生。上课铃响了，教室里只有不到一半学生。有一个女生在上课铃响后跑出教室去送数学作业了，还有一个男生要去对面的水房洗抹布，被我挡住了。
坐在教室里的还在说话，没有人拿出课本，准备上课。
一次将错就错的表扬
我终于按捺不住了，从开学到现在，一个月了，我一直要求他们在上课铃落之后，坐在教室里。就这一点要求，他们都做不到。我大发雷霆，历数他们的种种罪行。我要将我这一段时间淤积的怒气全部发泄出来。
正在我数落他们的时候，教室门被推开了，校长进来了，他向我点头示意，而我来不及给他一个微笑，因为我正吊着脸训孩子们呢！当时我让迟到的孩们都站着呢！一大片，看着真不雅观。校长在查看班级课程表，我赶紧让孩子们打开课本，准备上课。
其实就在我见到校长的那一刻，我的眼泪差点流出来。我觉得委屈，就像孩子见了家长一样。幸亏那时候校长没有问我，如果他看到一大半孩子们站在那里挨训，问我是怎么回事，我估计我会齁不住的。不但会说出学生的罪行，还会流下眼泪。要是那样的话就非常麻烦了。
一次将错就错的表扬
那天我用二十分钟讲完了需要四十分钟才能讲完的内容，并要求学生写一份检查，美其名曰心得体会。
班里有五个同学是被班主任老师派到小学楼上打扫卫生去了，也就是说迟到不是他们的主观意愿。但我要求所有同学都来写这份体会，权当一次练笔。
作业交上来，我看到了仲经堂同学的体会，他就是五名打扫卫生的同学之一。但是他的体会写的很深刻。这个孩子又一次引起了我的注意，他的变化让我惊喜，其实他的一系列变化都是源于一次将错就错的表扬。
他的故事的主角
2018年9月14日晚上，我在小区外面的马路上散步。道路宽敞，路灯一个挨着一个，整个马路上如同白昼。马路边上就是绿油油的葡萄园，虽然看不到葡萄架上成串的葡萄，但我能想象到果实累累的景象，能看到果农脸上幸福的微笑。我边走边听《钱文忠解读弟子规》，这已经是一个习惯了，只要有时间我就会听这本书，钱文忠老师用经典解读经典，我百听不厌。
马路上偶尔又人走过，显得比较空旷。白天的暑热散去，凉风习习，空气中弥漫着熟透了的葡萄散发出的阵阵香气，让人心旷神怡。
将近十点钟了，我准备回家，突然前面出现了一群学生，他们都穿着校服，有几个还骑着摩托车。我心想，这么晚了，他们在这里干嘛呢！等我走近了，发现其中一个是我的学生，快走到他们跟前时，还没等我开口，一个男孩对我说，老师，我在背课文呢！自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处……大家是不是感觉有点不太正常呢！反正我是这么想的，晚上十点钟，一群孩子在马路上玩，其中一个见到语文老师赶紧背课文。我白天刚刚带领孩子们学习了《三峡》，其中一项作业就是背诵课文。这个孩子我还记不住他的名字，但我感觉他绝不是真的在马路上背课文的，你信吗？他如果见到了数学老师热孜万古丽，一定会说他在思考数学题呢！他一边背一边坐车电动车风驰电掣般的拐了个弯消失在我的视线里。我感到了挑衅，来自学生的挑衅，心里极其不舒服，我不知道该这么处理这件事情。
等我回到宿舍的时候，我想到了一个办法。前两天班主任牙合甫老师把我拉进了八一班的家长微信群，我想在家长群里表扬一下这个孩子，既然他半夜在马路上背课文就应该表扬呀！但我不记得这个孩子的名字，这么办呢！有了，开学初孩子们自我介绍的时候，我给每个孩子都拍了一张照片，所以，我找到了那个孩子的照片发给班主任老师，他告诉我这个孩子叫仲经堂。班主任牙合甫是一个非常负责任的老师，他见我这样问他，赶紧问我这个孩子怎么了，我没有说实话，我就说这个孩子是电话总在马路上背课文，我想表扬他。班主任老师说，这个孩子这学期进步很大，进来表现很好，我只好顺势表扬这个孩子。班主任老师把每个孩子当做自己的孩子一样对待，密切关注孩子们的表现，如果我告诉他实情，一定会给他添麻烦的，我认为这件事情我能解决。
于是，我在家长微信群里发了这样一条微信：仲经堂同学十点钟在马路上背课文，特提出表扬。不一会仲经堂家长回复我说，非常感谢老师，我感觉真的愧对这位家长朋友。
学校全景
星期一升旗仪式后，第一节就是我的课。终于见到学生了，憋了两天的闷气可以发泄一下了。我请仲经堂同学起来背课文，我以为他一定背不下来，这时候我再教育他。可是他背得太流畅了，我傻眼了！这是怎么回事呢！以我对那个孩子的了解，他是背不下来的。星期五下午放学时，他见到我说，老师，两天不上语文课我会受不了的。我知道这是他在耍嘴皮子，我回敬道，那是你去我家，还是你去我家。他说那还是算了吧！上课的时候他一直和后面的一个男生说话，做小动作，听讲不专心。这个时候我脑子高速运转，终于我在教室后们那里看到了一个身影，原来我认错人了。那个半夜背课文的同学叫陈路阳，我在家长群里表扬错了。幸亏那时候我是表扬了这个孩子，要是批评就更不合适了！
我赶紧让仲经堂同学坐下，让陈路阳同学背课文，他果真背不下。下课了，我问他星期五晚上到底是怎么回事，他说是因为我发现了他十点钟还在马路上瞎逛，怕我报告班主任老师，所以就说自己在背课文。我可真冤呀！也是躺枪的。
我严厉的批评了陈路阳同学，告诉他那样和老师说话是非常不合适的，并且要求他改掉坏毛病，上课专心听讲。他表示要重新做人，我说也没有那么严重，严格要求自己就是了。
一次将错就错的表扬
对于仲经堂同学我觉得心怀愧疚。我找这个孩子谈心，我问他上个星期五晚上十点钟他是不是和父母在一起，父母看到我的表扬是不是感觉莫名其妙。孩子羞怯地笑笑，我知道我伤害了这个不善言辞的小男孩。在后来的课堂上我格外关注他。他属于那种默默无闻的孩子，课堂上发言不是很积极，但他听讲非常专心，特别是他的作业写得非常工整，干净，让人看了赏心悦目。从来没有拖欠过作业，每一次作业都能按时完成，且高质量高标准。在第一次测验中，他考了98分。
种种迹象表明这是一个好孩子，我一定要找一个机会隆重的表扬他一次。让我那次错误的表扬变得名正言顺。
他的这一次作业终于让我找到了这样一次机会，我隆重的表扬了他，同学们给他送上了热烈的掌声。我知道，这个孩子在我的一次错误的表扬之后已经发生了深刻的变化，他在努力地让他变得配得上老师的表扬！
