我的成长在路上(教师篇)

集体备课专家说(4.试卷分析+元调复习)

2018-12-24  本文已影响1人  行走中的幸运儿

一、刘利红评卷

1.听力部分

关键词:笔记/整合信息

What does the woman mean?

used to , but...

策略:整理出听力第二小结题

数字听力练习(half, quarter...)

揣摩语气,说话者意图。

2. 单选

词汇:动,名,形,词组

策略:关注词汇手册(重点词汇)

拓展词汇,看示例,尤其“熟词生义”

整理成习题,积累易错题。

3. 阅读理解讲解

1)核对答案,看错题(自己解决或小组合作解决)

学生需思考:为什么当时做错了,现在又会了。

2)请学生发言,至少4名同学,组长发言或派组员。学生不能解决的内容写在黑板上,为老师重点处理的内容。

3)回忆文本 

mindmap 梳理基本细节

学生需准确理解文本,通过提问,看学生是否理解。

找出对应细节题的文中信息,看学生是否理解。

4. 完型填空

在语篇中考察词汇+完整的语境

1)词汇是否认识  关注“高级词汇”

2)语境

3)插叙等写作手法

4)积累(接地气的新句为例+熟词生义)

二、元月调考:

1.进度:11单元完成,3月15日结束新课

元月17.18  元调

2.备考建议

1)两周复习,元旦前结束新课

2)书面表达常用句型训练到位。

a)按结构,按话题,课本专题

b)词组,写文,再写,写新的一篇

3)平行班A篇训练

理解题意

词汇手册:

找出不熟悉的单词,将例句翻译。

语法:系统性讲解

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