积石可成金

《高中语文课程标准》提出了“语言积累与建构”的目标，积累之于语文学习的重要性由此可见一斑。庄子说，“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力。”荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”苏东坡说，“博观而约取，厚积而薄发。”谚语说，“聚沙成塔、集腋成裘。”哲学上讲，没有量的积累，就没有质的飞跃。积累的重要性不言而喻。积累是一项长期的艰苦细致的工作，没有决心、耐心、细心和恒心，很难做好此项工作。

那么怎样做好积累呢？

从名人的积累经验中，我们可以得到很多启示。

从背诵中积累。背诵是丰富知识内存的最佳方式，练习背功是增加学养的不二法门。一流的学问家无一不在熟读成诵方面下过苦功夫，像钱钟书、陈寅恪、金克木等，都以博闻强识、学贯中西著称。传说钱钟书过目成诵的本领并非与生俱来，为了训练自己的记忆力，钱钟书将识记的内容抄在卡片上，反复记诵，每天强化，直到烂熟于心。这样坚持训练，先前识记的内容就会为后面的识记提供强大的支撑。假以时日，便形成了照相机式的记忆力。

用卡片法积累。凡尔纳是举世闻名的科幻小说作家，他曾预言过潜艇、飞机、飞船等几十年后才诞生的科技发明，他甚至为火箭发射选定了发射场，——这在今天的美国卡拉维纳尔角已变成了现实。凡尔纳未卜先知的秘诀是什么？是善于积累知识。凡尔纳生活在科技突飞猛进的十九世纪下半叶，科技知识加速生成，各种新发明层出不穷。凡尔纳密切关注科技新动向，广泛涉猎各种报刊，阅读了大量的科学著作和文学作品，抄录了数十万张卡片。有记者对凡尔纳作品中涉及的渊博知识感到不可思议，怀疑有写作公司在幕后运作。当这位记者走进凡尔纳的书房，看到一沓一沓的卡片时，他终于明白了其中的奥妙。

在写作中积累。写作是生活积累、知识积累、思想积累、情感积累的最佳方式，是内化知识、形成组块记忆的绝好途径。现代的鲁迅、茅盾，当代的易中天、当年明月，历史上的李贺、陶宗仪、顾炎武，都有每天写作的习惯，这也是成就他们功绩的重要因缘。

此外，还有交流法（林肯）、问询法（孔子）、辩论法（苏格拉底）等。 总之，多读，多背，多写，才能积累知识；勤思，勤练，勤问，才能丰富学养。积累如捡石，运用石变金。希望每一个学子能明察积累的作用。