初遇彩虹花整本书共读

今天是我们孩子们第一次参加彩虹花的整本书共读，因为早上的课调不开，所以，我们只能利用午读和下午第一节课的时间来看回放了！

今天是许小兰老师带给我们的《小狐狸买手套》，在看到题目的时候，许老师就给孩子们留了两个思考题，用这样的思考带着孩子们走进整本书，这种导入的方式特别好！紧接着，许老师带着孩子们了解作者，然后才进入文本。在共读的过程中，不断让孩子们猜想，让孩子们大胆的猜，大胆的想，大胆的说，因为我们看的是回放，我就暂停，让孩子也给我讲，给我说，孩子们特别乐意……就这样，边读边想，我们的孩子随着老师的讲解和启发，完成了这本书的共读！

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之后，我带领孩子们总结许老师的引到方法，共同提取，总结读书的方法，最后孩子们得出结论:在读书的时候，要会思考，有想法，有思维……这样读书才有用！

第一节课，收获就这样大，那坚持下去会如何呢？那就带孩子坚持试试吧！

希望这样的坚持，会让孩子们学会如何读书，会让孩子们爱上读书！