10.14周教研工作小结

依据主题，提前规化，组织要点，改进小结本周组内主要教研工作

一·区语音分享

优：1一个目标：见音会读（A层见词会读，自然拼读）

2二个难点：如何调动全员张口练习语音？如何让语音学习基础弱/零基础孩子不落队？

3三个重点：课堂学习活动有趣味、教学策略有效性、学习效果延展性（语音基础达标，初中段不教词汇发音）

10.10区语音分享

改进：1.口语测评规范化：平台易操作、资源丰富、学情适中（分学习阶段递进练）

2.实践评价多样化：手抄报、思导、配音、vlog班级遴选——年级推优——校展示。

二.校英语组专业提升

主题：思导在读写课堂应用、多模态课堂组织方式

1.突出主题搭支架——闪娟老师

聚焦habits主题，以三个不同内容posters，提取相同架构

2.聚焦环节重取舍——韩雅婷老师

多模态课堂组织需要精选资源组织与活动呈现形式，达成设计目标。

3.链接问题明主线——员鸿老师

分析篇章子主题，在大情境、整体化、实践性设计思路下开展学习任务。

10.10大教研专业分享