关注学生成长（复杂对话与学生成长）

关注学生成长（复杂对话与学生成长）

复杂，就是指事物的种类、头绪等多而杂。我们往往会说：“不要把简单的事情复杂化”，特别是对于一年级的小朋友，在教学中，能够一句话说清楚的，坚决不会说两句话，能够简简单单解决的，就不会复复杂杂的去啰嗦，去重复！

高老师给我们带来的《复杂对话与学生的成长》，着实让我对复杂有了另外一种看法，原来复杂也可以帮助学生成长，复杂对话，是深化学习、促进成长的重要途径！

三个日记的思考

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从以上三个日记中，我们可以看得出来老师批改作业的用心与真心。这位老师根据同学写的日记，来进行教育式的批阅，不仅从中教育了学生，而且还增进了老师和同学的感情。这会是一位怎样的老师呢？他能够那么认真细心的对待孩子们的日记，他应该是一个非常热爱教育事业，而且非常爱学生的老师！

我们班一年级有四个学生，批改作业对我来说非常简单，每次都只有那么少少的四本作业本，除了有一个学生的字有点乱之外，其他的都还好。

从这三个日记中，我学到了一个批改作业的绝招：就是多写评语。让学生感受到老师对他们的关注，让学生感受到老师对他们的爱，这样，他们就会主动认真的学习，提高学习兴趣！

说不出话的小女孩

关注学生成长（复杂对话与学生成长）

一个小女孩坐在教室的角落里，她有点内向。一位老师，在上公开课的时候，小女孩起来回答问题，但是她不知道怎么说，一直没有开口，老师在耐心的等待，同学们也安安静静耐心的等待，最后她回答了问题。试问，如果你是那位老师，你会浪费这样的时间来进行等待吗？大概不会吧！

课后，这位老师说：“这只是我教育生涯其中的一节课，但是对于那个女孩来说，她可能永远也不会忘记！”

老师，要记得给我们的学生一个肯定的眼神，一个回答问题的机会，多点耐心，多点等待！

复杂对话的益处

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教学是教师的教和学生的学共同组成的双边性活动，学生是主体，教师是主导，老师在学生的学习生活中，起到引导的作用，启发学生进行思考，进行学习。

教育活动一定伴随着促进孩子成长的复杂对话。复杂对话可以丰富认知，促进思维；复杂对话增进情感，提升兴趣；复杂对话可以沟通心灵，使学习活动超越个体而成为一种社会性的活动。

做为老师，我们要学会构建复杂对话，它是深化学习，促进成长的重要途径！

我的收获

1 以后批改作业适当的多写评语，以鼓励为主；

2 多构建复杂对话，激发学生的思维；

3 多与学生进行复杂对话，进行心灵的沟通。