好学问，什么样？

逻辑思维每日1分钟输入练习：

练习步骤：

1、先浏览文稿

2、听罗胖的语音

3、听完之后再自己复述一遍内容（可惜不能上传语音）

可复制的文案：

1.最近我看到张文木老师有一篇文章，提了一个观点，说“好学问，一定得有生死感”。这个生死指的不是真的生死，而是要切身相关。

2.比如说，有的学者写形势分析文章的时候，经常说什么，机遇与挑战并存，困难与希望同在，但是处理不好还可能有意外，等等。这么说当然很严谨了，但基本是废话。什么事不是机遇与挑战并存呢？治这个毛病，关键在于，我们要面对的这个挑战，我们得有切身的体察。

3.比如说，我媳妇给我打电话，说：“老公，孩子找不着了。”那我能对媳妇说：“这是一个眼前的困难。但是你要记住，机遇与挑战是并存的，困难和希望是同在的，但是处理要谨慎，处理不好会有发生意外的可能。”我能这么说话吗？我要是这么说，今天晚上家就回不去了。

4.好学问的样子，是要对改变世界有办法，最不济，也得对解释世界有想法。