今天如何做教师

语言背后是思维模式和价值观

2018-12-23  本文已影响168人  杨林柯
语言背后是思维模式和价值观

一个教师如果只关心自己的名头、标签、待遇以及影响力,不努力进行价值观念更新,而是满足于既有的知识观念,恐怕容易露出骨子里的“小”来。

一个人太满足于“自我中心”式的表演,往往表现出自我封闭式的小聪明,却缺少了超越自我、连通无限的大智慧。

一个人如果走不出自我的封闭,却到处谈“爱”、讲“师德”,一定是不靠谱的,因为他首先关心的是自己。

我们知道,语言背后是思维模式和价值观,人在说话,话也在说人。

如果一个教育者嘴上说的是民主,行的却是专制奴化那一套;嘴上讲爱心,内心深处却拥护独断专行,和上峰暗通款曲,不断呼应,像一个吃瓜群众中的潜水员,我就怀疑其宣扬的“民主”“爱心”是不是真的,或者这个人是不是人格分裂的?还是具有“三重思想”——想一套、说一套、做一套——是不是有一箩筐面具,不断变脸,忽悠观众?还是举一个旗子上面写着流行语博眼球?

事实上,一个人内心的毒素如果没有吐干净,一张口不小心就露出里面的烂菜叶和农药气息,因为里面有什么,发出来就是什么。

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