让学生喜欢我的课

     

让学生喜欢我的课

        让学生喜欢我的课,让学生喜欢我任教的学科,让学生有终身学习的意识。一一如果一名教师能做到这些,他一定是合格的教师。

让学生喜欢我的课

        兴趣是最好的老师。特别在基础教育阶段,激发少年儿童的学习兴趣,是调动他们热爱学习的最重要手段。如同有“向心力”一样,少年儿童有强烈的“向师性”,优秀的教师,会在这一阶段充分调动学生的好奇心和探索事理的欲望,让学生喜欢他的课堂,如果学生连你的课也不喜欢,他会把那40分钟或45分钟当成受罪。当学生喜欢你的课,他会盼望你的课,把听你讲课当做一件快乐的事。他甚至在盼着、等待着某一天的某一节课,你的教学将为他打开一扇扇的窗,让他感受到八面来风。在那样的状态下，他把听课当作是一种幸福,他能有所“获得”,他的学习就是有价值、有意义的。

让学生喜欢我的课

        然而,学生只喜欢你一个人的课,可能未必是好事;只有当你的教学使学生热爱这门学科时,他的学习才有价值。你在教学中没有培养学生对学科学习的热爱,你的努力只是让学生适应了你的教学,而无形中给学生灌输了排异性,你没有向学生有效地介绍学科的内涵,你的学生对学科的学习兴趣可能是盲目的、不稳定的……

让学生喜欢我的课

        在小学、初中和高中三个阶段,不可能由一名教师担任整个阶段的学科教学。一名优秀的教师,他在教学中一定会注意培养学生对学科的热爱——即使换了学生不熟悉的教师,即使所换的教师教学中存在这样缺憾，学生仍然以高度的热情去学习，那才是真正的有效教学。教师只有在教学中为学生种下一粒思维的种子，培养了他们良好的受益终生的学习习惯。

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