求真务实——从学校公众号说开去

我们搞教育的人，一定要讲真话。现如今，学校的公众号，面向学生、老师、家长和社会，一定要讲真话。

有的学校公众号上说着“为了每一个学生”，心思却在想方设法分快慢班；有的学校公众号上说着“向课堂要质量”，说着“减负”，实际上穷尽一切手段压榨师生的时间，恨不得在厕所的挡板上都贴上英语单词，如此阴阳两派，实在是吃相难看。

我们还发现一个有趣的现象：很多学校的公众号，热衷于报道学生的活动，唱个歌啊，朗个诵啊，画个画啊……仿佛这就是“素质教育”了。

对于校本教研活动，集体备课、老师的课堂等，这些真正能体现一个学校核心办学理念和核心办学水准的教育教学方面的深度推送，却是很少见，我猜测，大约这一类推文对写手的学术素养要求比较高吧。

学校公众号的推文，所写的活动报道，应该明确要求，推文要有学术含量，不允许泛泛而写，要让大家读了我们这些推文，能有教育教学上的受益。

学校微信公众号，除了活动报道，还可以推送普通老师的工作日常；学生的喜怒哀乐；教育教学科研活动；名教师或优秀教师团队的风采；教改探索与经验；青少年心理健康教育咨询；校长的办学理念；家校沟通的案例分析……

考量一个学校的公众号品质，只要去看看他们推文的阅读量就够了。一个师生员工数千人的学校，公众号推文的阅读量却只有两三百，这就说明，就连他们自己的老师和学生家长，都不信自己学校公号，都没兴趣看自己学校的公号，或不屑于看自己学校的公号。所以，我们学校的公众号，应该求真务实，说真话，干实事，写点实实在在的推文。