部编三年级教材教材培训提纲

好教，教好不容易，如何教好

好教的理由:

1.教材编写特点

2.三位一体

3.双线结构

4.随文注音

5.词汇表

6.

教好不容易:

1.完全跟着训练点走，教不好

2.知识如何巩固

3.能力如何训练

4.阅读方法如何有效渗透

5.讲读自读课外阅读如何融合

6.口语交际如何融合

7.阅读写作如何融合

那么如何教好:

1.研究课本教参课程标准

2.消化教材培训精神

3.思考教学考的关系

4.把反思当成常态

5.学习才是硬道理

“当一名语文教师，第一位的是学养，第二位的才是技术技巧。”靳家彦