评讲的要点：关注思维和规范

今天评讲试卷，采取的学生评讲。我将答案复印了10多份，预先发给指定的学生，然后由他们预先准备，来评讲相关题目。当然，我做得不够的是没有确定评讲的步骤和注意点。我觉得，这是以后要注意的。评讲试卷，不仅仅要相关数据支撑，了解得分情况，还要了解题目的要求，答题的规范，做题的思路和相关的注意点。评讲一定要结合答题的情况。你是怎么回答的？为什么这样回答（你是怎么想的？）标准答案的要求是什么，应该怎么思考，你的问题出在哪里？

大部分题目讲得都不错。因为赶进度，少了一个评价——评讲学生的闪光瞬间。这也是以后要注意的。