第五周水源活动开小灶

主持人彩虹老师

主讲人丹阳老师

摘要：

1.一个故事

2.你给自己心灵打几分

3.为啥要开这个会

4.小组目标是什么？

5.为了这个目标，我们要怎么做？

主要内容:

环节1.

主讲人分享故事《你当像鸟飞往你的山》

书中主角的自述:人们只看到我的与众不同：一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，却戴上一顶学历的高帽，熠熠生辉。只有我知道自己的真面目：我来自一个极少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成，那里没有读书声，只有起重机的轰鸣。不上学，不就医，是父亲要我们坚持的忠诚与真理。父亲不允许我们拥有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔。哈佛大学，剑桥大学，哲学硕士，历史博士……我知道，像我这样从垃圾堆里爬出来的无知女孩，能取得如今的成就，应当感激涕零才对。但我丝毫提不起热情。我曾怯懦、崩溃、自我怀疑，内心里有什么东西腐烂了，恶臭熏天。

直到我逃离大山，打开另一个世界。那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。

故事的主角值得我们深度反思，教育能使人重获新生，学习使我们有无限可能

环节2.

我能成长吗？我能毕业吗？

组长很担心每个组员的成长速度，有时候我们把自己装进玻璃瓶中，自以为能看到外面的世界，打开了心灵，和现实的差距，以为自己完全打开心灵了，实际上呐？我们应该通过行动，诠释自己的内心，让别人能感知得到，心门关着，自己在心里默默感谢小组，这样是不行的，因为要知道，团队是我，我就是团队。

榜样：孟倬帆老师

为什么推荐她为闪耀之星？心灵打开，是否用了心，自己能感觉到变化，别人也会感觉到。看她每次都能准时参加会议活动，把内心的情感与大家分享出来，不知不觉中，她已经跳出内心的深渊，她不断的走向光明，她的内心越来越晴朗。

环节3.

临近毕业，等不了小组慢慢来，更不能因为个人的原因拖累小组。

环节4.

集体毕业或者集体挂科想必我们心中都有答案。毕业难度：小组集体登峰，我们应该紧握手中的知识瓶，紧跟引领者的脚步，一步一个脚印，向前，越过去，一起迎接胜利！

单靠火车头是带不快每一节车厢，只要有一个人心灵没有完全打开，其他发动机就要替他承受重量，没有人可以当观众。我们必须把自己的发动机打开，一起努力，高速前进！

独行速，众行远，我们不能让组长求着来成长，不想把每次活动当做应付，如果有人不走心，小组带不动，谁都没法毕业？我们的目标大家都能毕业，心灵都能成长，心愿都能达成。

环节5.

听从组长指挥，转变认知，紧跟行动。

新玩法回应，早安天使回应，组员简书或者打卡，分享本周小组分享会。

第一，每天早上八点前语音回应，早安天使小组活动前签到语，我就是团队，团队就是我可以，我能行，我很优秀，

第二，对于组员的分享，一天至少有一次走心评论，

第三，打卡简述小组活动即时分享到小组里面写了不分享，要树立意识，要用心，你是在为自己的成长而做，也是为了小组能集体体液而作，

以上条件无从无条件服从。心活了，一切都活了，分享会玩法示范，每个人都可能是主角，站在台上展示你口袋里的黄金，随机抽取你做好准备了吗？加油！

活动结束，小组成员反思，愿我们能够与组长同频共进，愿我们都能打开心灵。