【教育随笔】竭尽全力，创造奇迹

陶校长发言

                  竭尽全力，创造奇迹

――北城中学2019届百日宣誓教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好！

可爱的孩子们，此时此刻，面对你们一张张充满朝气、热情洋溢的笑脸，老师感到格外欣慰和激动。欣慰的是你们的神情里透露出我们北城学子特有的那份执着和自信；激动的是你们就要用三年的积淀，描画六月美丽的画卷。

面对朝气蓬勃的你们，老师有很多话要说，又不从何说起。今天，作为教师代表跟同学们聊聊，我很激动，也很紧张，老师需要你们的鼓励。谢谢大家！今天的发言，我想听听同学们的建议：你们是想让我说几句鼓励的话呢？还是想听老师讲故事呢？

好，下面，老师就跟大家分享两个小故事，老师要嘱咐你们的话，就蕴涵在老师讲的故事里。如果老师讲完故事，你找到了老师要说的话，你可以到前台来，告诉老师你的发现。答得对的同学，将得到老师的奖品：

看，老师今天带来了三颗糖，这是什么糖？棒棒糖。它是三颗普通的糖，但是，又不普通，因为老师手中的三颗糖有三个寓意：一是，它是“棒棒”糖，寓意你是最棒的北城学子；二是，它是糖，糖是甜甜的，寓意你六月的中考将会收获甜蜜。三是，它是圆圆的，寓意你六月的战场上收获圆满。老师希望这三颗代表幸运的糖，可以给你带来幸运。

【教育随笔】竭尽全力，创造奇迹

想得到它吗？那就请你认真听老师分享的故事吧！

第一个故事：一位德高望重的牧师，有一天对教会学校的一个班学生宣布：谁要是能把《圣经  马太福音》中第五章到第七章内容全部背出，就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经  马太福音》第五章到第七章有几万字的内容，并且不押韵，要全文背诵有相当大的难度，许多学生都望而却步了。几天后，班里的一个11岁的小男孩，站在牧师面前声情并茂地背诵了所有内容，且没有一处差错。牧师在赞叹男孩那惊人的记忆力的同时，不禁好奇地问：你为什么能背下这么长的文字呢?男孩不假思索的回答：我竭尽全力去背了。16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他，就是比尔盖茨。

第二个故事。有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了兔子的一只后腿，受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”

猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀！”

兔子带着枪伤成功地逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀，你又带着枪伤，是怎么甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地奔跑，可就没命了呀!”

孩子们，老师的故事讲完了，你听懂老师讲的故事了吗？两个故事的主人公都创造了奇迹，你知道他们为什么可以创造奇迹吗？（对，只有四个字：竭尽全力）

是的，那就是面临我们的中考，我们也要竭尽全力，挖掘生命的潜能，做别人所不能之事。竭尽全力，你就不会错过课堂上老师讲的每个知识点，特别是细节；竭尽全力，你就不会偷懒，作业草草了事；竭尽全力，你就会主动寻找自己的弱项，并把它补强；竭尽全力，你就不会因为暂时的落后而轻言放弃。

孩子们，生命不打草稿，人生没有彩排，我们要用百天的时间丈量自己的脚步，把自己的每一秒记录。一百日会战，两天半定夺，无论成败，我们都要竭尽全力，让人生不留遗憾。

同学们，明天的太阳照旧会冉冉升起，中考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。不要说上课听不懂，不要说自己学不会，不要说老师不关心你，堕落不需要理由，只需要借口。孩子们，  不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有一百个日夜的调整期，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！     

孩子们，记住，只要竭尽全力，你也可以创造奇迹！老师相信，所有的北城学子都可以创造奇迹！

谢谢大家！