速记之教学改进

也许是最近不用搞资料，也许是最近不考试不分析，时间比较充足了一些，我把学过的12.13课的一些词语，字，精确知识都罗列了出来放进课件，早读尽量早点到，只能尽量了，经常跑回家，早上六点多起床。这两天7.35左右（我的理想到达教室时间是孩子们还没回校前6.50左右）我已经到教室组织他们读书，有时读生字组词，有时读我罗列的知识点，有时读网上收集的单元知识点。

最近有全国小学语文教师知识素养大赛，我对他们的课堂教学很感兴趣，才艺表演部分反而没什么兴趣。正是学习的好机会啊！个个都是高段位的！还有什么比真实的课堂教学更能让我收益迅速成长呢？

听说回放到五一后。嗯，准备五一就泡他们的课堂了。我要一个个地看，记录他们好的地方。