【生活随笔】网课中的意外

今天五月二号，学校安排正常过完周六周日，周一开始上网课。

今天有两节课，我一如既往地认真对待我的课，精心准备，希望我的学生能够有更大的收获。

这次网课讲的是期中考试卷，学生不该丢分的地方丢了不少分，我想借这份试卷再给他们讲讲答题的思路，做题的方法，以及今后做题的注意事项。

网课如期进行，我看还有个别孩子没进来，于是，发到家长群催促孩子进来上课。课上的很认真，我觉得屏幕前的大部分孩子也很认真。

到了课中休息的时候，突然对话框弹出了两张图片。我忘了我还在屏幕分享，于是点开了图片，才发现是两个学生对我有了不敬的言语：“就她喜欢多管闲事，连我家里的事都管”“是的，我妈早就让我转班呢，就她天天事多！”

说实话，看到这样的聊天图片，不亚于在烧的正旺的火堆上，兜头泼了两盆冷水，从头凉到了脚后跟。

因为是正在屏幕分享，有的孩子就看见了，接着就有孩子就开始发来安慰的消息，也有的孩子说那个两个孩子没教养……

一瞬间闪过的失望与难过，慢慢褪去，是呀，我还要给那么多孩子上课呢？

于是，再次开启课堂，我依然如常，认真上完了我要讲的内容，然后下课。

再回想起这两个孩子的聊天语言，有点不能接受。

这两个孩子从七年级到现在，真的没少付出，没少操心，一心一意把她们往正路上引导，咋就成了她们攻击老师的理由了呢？

正如其他孩子聊天说“老师生气了吗？”“老师不是生气，是失望，是难过！”

确实发现，大部分孩子是懂我的。此刻的我，不是生气，确实是失望，是难过，是委屈！

说说那两个说我多管闲事的孩子吧：

学生A，是我原来一个同事的孩子。小女孩像个小男孩的性格，喜欢跟男孩一样疯乱惹事。每节课，她似乎都能闹出些动静，我苦口婆心，不遗余力。对孩子动之以情，晓之以理，希望感化她，改变她，引导她在阳光的路上去走。我一直觉得，这孩子除了不爱学习，喜欢像男孩子一样调皮淘气外。还是比较懂道理的，再加上是原同事的孩子，所以对她就像对待自己的孩子一样。

没事，就把她喊过来教导几句，是的，甚至管到了她跟妈妈的关系，她的生活习惯，要学会收拾自己房间等等。

学生B，七年级开学时，经常迟到，看起来也比较瘦弱。后来，我了解到是一个离异家庭的孩子。这个孩子父母在她很小的时候就离异，妈妈十七岁就生了她，但是年轻的他们最终没能走到一起，离婚了。他跟了爸爸，但是爸爸不在家，只跟一个保姆在家。得知这一情况，我很心疼这个孩子，就时不时把孩子喊过来，跟她聊聊，进行心理疏导。关心她的生活，关心她的学习，跟家长沟通，让他们多多关注孩子。虽然离婚了，对孩子的爱不能少。

后来，听说孩子谈恋爱。我生怕孩子步入她妈妈的后尘，鼓励她，帮助她，希望她能走好自己的人生路。孩子胃不好，早晨老是胃疼。我就每天提醒她吃早餐，并且她可以到我办公室吃饭，免得在班里吃饭，影响别人。

就这样我付出很多的两个孩子，竟然公开说我多管闲事！

呵呵，那一刻我很难过，也很失望。我以为“爱出者爱返，福往者福来”，结果却是“爱出者恨返”。

我全心全意爱着我的学生，却换来他们的不理解，换来她们的说三道四。我反思，确实我管的太多了吧，是呀，都管到他们吃不吃早餐，收拾不收拾家务了。

我当时有点委屈，决定对她们放手，好与坏随她们去吧！即使走了下坡路，我也尽力了！

可是，现在想想，我是老师，怎能跟她们一般见识呢，她们不懂事，我还不懂事吗？越是这样的孩子，才更要抓住她们，引向正途，否则分分钟她们就有可能自暴自弃，在邪路上越滑越远，那肯定不是我想要的结果呀！

继续，努力，抓住不放手！现在可能她们不理解，但终有一天，她们会懂得老师的良苦用心！