学习|课堂观摩

10月26日，课题组成员宋雅玲老师观摩了两堂同课异构课程《椭圆的标准方程及几何性质》，中心组组织了评课交流活动。

通过教育智慧共享，研讨了课堂思政的融入，作业的分层设计，职教高考的一轮复习，教学能力大赛课堂的实用性。