教育行走

写在2020

2020-12-31  本文已影响0人  你好的空间

写在2020

2020,特殊而行

2020,向光而行

2020,坚定而行

在阵阵寒风中,

我们即将送走2020,

迎来崭新的2021……

走过春秋,走过冬夏,一切都会在时间的流里默默地记录你每一次的付出。

[一]2020,特殊而行

记得那是在大年初一的晚上,2020年1月23日,新型冠状病毒突袭中国武汉,一声令下,中国此刻按下了暂停键,宁静打破了热闹的春节,这是一个特殊的2020。

亲戚不能走访了,春节的出游化成了泡沫。静下来的日子,不知能做什么?宅家成了生活的主旋律。

最令我们担心的是学生的开学怎么办?于是,一场线上教育隆重登场。网课开始了,五花八门的网课遍地开花,钉钉网、腾讯会议、学习强国、企业微信……一个个接踵而来,对于信息技术并不过关的我,弄了个的措手不及,虽然学习能力不是很强,学习的热情还是满满的,经过多次的操练,终于能完成了企业微信等App的直播课。

最令人头疼的还是学生听课方面,家长的微信群总算建立起来了,学生上课的企业微信也总算拉齐了人。但是,师生你我相聚云端,我如何才能确切确定你在认真听课呢?推荐的微课、课堂,学生是否认真去听了呢?人生的自我约束能力,学生对手机的自我管理能力,一连串的问题困扰着在线的老师。彼此相信,彼此信任,成为了我们交流的方式。手机成了疫情期间人与人交流的必备工具。网课成了疫情期间师与生教学的特殊方式。疫情成了考验人们自律的一面真实的镜子。挑战成了人们必须面对的不可逃避的事实。指导学生作品发表和参加北师大线上说课,提交北师大的微课本土资源,是我在疫情期间遇到的最大挑战,正当我担心没有市级公开课时,挑战来了,机会来了。还获得了微课本土资源的一等奖。

[二]2020,向光而行

努力很重要,努力的方向更重要。跟着蜜蜂采花朵。一根网线连接着世界的每一个角落。人与人的距离是遥远的,人与人的心灵交流是贴近的。在那个平庸的日子里,一缕不平凡的光线照了进来,让美好的遇见发生。云的另一端,是阳光温暖的宝宝老师、热情的火柴帅帅、火柴可君、陪伴了我一个多月来的教练,让我有了教练式的体验。与他们在云端共修活动,我深刻体会到了火柴传递的温暖和热情。在阅读班中还遇见了来自全国各地不同省份的优秀老师。特别是王召强老师的整本书阅读。受益非常大的,我 还以一位优秀学员的线上学员。还有广州的暨海清计划给了我,一个线上主题案例沙龙分享的。我试着写的四个案例,很幸运,都被选上了,而且还在2020线上主题案例沙龙分享会上分享。

[三]2020,坚定而行

入工作室以来,我保持着学员该存样子。根据工作室的行程安排,使我们有了一次去首都北京学习的机会。在别人看来,确实是一次难得的外出学习机会,一次自我成长机会,充电的机会。

这三年来,工作室的学习使我们收获的不只是理论知识,还有友谊。每一次的相聚,时光总是短暂的,(但我的脚步是坚定的)。这次,主持人柯老师也要求我们学员多阅读,多写作。不是为了教学而教学,而是为了寻找教学的价值,寻找教学的训练点,寻找教学的切入点。因为写作是输出,阅读是输入。没足够量的输入,哪能有轻松的输出呢?在此期间,也逐渐有了小小的输出,简书成了我生活中必不可少的一部分。坚持日更成了一种微习惯。成为了“一起写吧”的一员。坚持日更也将是我继续前行一种动力。

向上成长,向下扎。坚持学习,努力成长。

2020的即将过去,2021你好!

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