046-我的拆书之旅（4）

21天的全国便签法训练营，第一周是A便签，第二周是I、A便签，第三周是自选片段便签，每周6个便签作业，周日是复盘。

因为我从事的是培训工作，所以，可以名正言顺的摸鱼，别人也不知道我是在写讲义，还是在做教案。我的拆书基础能够打扎实，离不开我当时企业对我的支持，所以默默的对老板说声“对不起”。

有了充足的时间完成作业，我迭代起来就很凶猛，自己也知道，这样对教练的压力比较大，毕竟一个教练要带教4名学员。但是谁让我的教练夸我，不知道我经不住夸吗？一会夸我写作水平好，一会夸我作业思考有深度。没法子，我都快嘚瑟的不行了，感觉自己要上天，

第一天的作业经过4、5次的迭代，拿到了5星加精选。

原本还担心自己能不能顺利熬过21天学习，担心自己会不会学不会，没想到一开始，就就拿到了最高评价，还被教练猛夸，很快就让我嘚瑟的转移了目标。从顺利毕业，转到了所有作业全部5星加精选，顺利拿到本期的优秀学员称号。

拆书帮训练营的学习，很容易把人内心深处的“死磕”精神给激发出来。可以说，拆书学习恐怕是我毕业以来，最认真最疯狂的学习状态了，每天都全身心的投入，从早到晚，脑子里思考的都是拆书，都是对片段的解读，对自身经历的挖掘。平均每个作业5~6次的迭代，我想在训练营里，恐怕也是没谁了。

教练安排了每周日晚上，小组在线语音复盘，为了更好的复盘反思，我这样一个中年大叔，居然会很认真的在小本子上，去把自己的经验教训，得失，一条条写下来。为了不影响儿子作业，不影响老婆休息，大夏天的一个人搬个小板凳跑到厨房去参加在线复盘。其实现在回想起来，真的是什么样的付出，就会有什么样的收获，真是这样。

第二周的“3W1H”难题刚刚解决，很快，就遇到了自己在训练营的第二个大困难，“选书选片段”。

第三周是6个自选片段作业，所有片段，需要自己选取。选片段对每个学员来说，都是蛮大的一个难题，为了给自己留够充足的选择和思考的时间，我在周六上午，就完成了第二周的最后一个便签和复盘作业。这样，到周一的截止时点，我就有至少2天半的时间，应该说非常充裕了。

当时周末2天，正好也因为有培训项目，我特意和同事调换，让他在教室里做后勤，我在办公室做后勤，负责茶歇午餐什么的。这样我就有大把的时间，可以用于书籍的翻阅和片段的选取。

公司有个小图书室，归属于培训部门管理，里面的书籍绝大多数都属于致用类，符合我的需求。当时，我把图书室书柜里面，所有符合我需求的致用类书籍，统统的都拿了出来，堆在桌子上，什么《卓有成效的管理者》、《高效能人士的7个习惯》、《非暴力沟通》、《关键对话》什么的都有。

于是我开始了快速翻阅，试图快速的找到自己所需要的片段，快速的完成便签作业，进行迭代，拿到5星加精选。我没有去思考，这种功利性极强的，为了完成作业，而刻意的去选择片段的过程，会给自己带来什么样的影响。我没有想过，这种影响甚至会在后来的过级中再次遇到，并给与自己拆书生涯极大的动摇。

不过此时此刻，我并没去思考，即使是完成作业，也是要从自身出发，从问题入手，去选择书籍选择片段，会更加容易建立链接，寻找到适合的片段。像现在这样，盲目的，没有一点思路和标准的，从一堆书中去选择适合作业的片段，就像在沙堆中寻找金粒，非常的渺茫。

一直到周一中午，我都没有找到我心中的那个片段，但是整个人的状态非常的不好，充斥着焦虑和烦躁，我相信很多新手拆书家，都有过我的这种感觉，越找越烦躁。逼到没有办法，作业必须完成，我甚至已经打算放弃第三周全优的目标了，只要完成就好。

于是，从中拿出一开始，我相对熟悉的一本书，《高效能人士的7个习惯》。沉下心来，先完成再完美。我从里面找出了一个没有明确How的片段“关注圈和影响圈”，也不去想这个片段是不是合适了，先写了再说吧。于是，第三周，从《高效能人士的7个习惯》开始，“关注圈和影响圈”、“情感账户”、“习惯的定义”、“移情聆听”......就这么写下去，第三周，我是真的抱着先完成再完美，不再考虑作业全优了。

出乎意料的是，当我放平心态，沉下心来完成的时候，结果却比我预料的要好。

当21天结束的时候，我以作业全5星加精选的全优状态，被推选为第6期训练营的优秀学员，并作为唯一的一个，在第7期训练营开始仪式上，进行分享的学员，真的很开心。这恐怕是我在毕业以来，学习上最成功的一次了，也是我逐渐告别“学渣”这个称号的开始。