1.2 我的职业规划

我属于第二层次:成为一名职业教师。很庆幸我开始有了学习成长的意识，我想真正扎根于教育，提高教育教学能力。并且找到了途径，毫不犹豫，我报名参加了橘林写作训练营以及钟老师的成长学院。

我的目标:利用三年的时间成长自己。提升班级建设管理能力，能做到心中有数，主动规划班级的建设路径，能游刃有余地处理班级里出现的问题；提高数学教学能力，深度理解教材等文本，课堂教学富有艺术性，有自己的特色。早日成为一名研究型的老师，成为独当一面、不可或缺的老师。

为此，我制定规划如下:

1.阅读计划

每天保证15分钟的阅读

书单:奶蜜盐， 高中数学教材 ，一个学期打造优秀班集体 ，新老课标对照解读，数学教育随想录……

2.写作计划

跟住橘林教育写作课程，每天一写。

3.听课计划

成长学院+橘林教育写作+大概念教学+数学课+关老师课程，每天一节。

4.公开课计划

一学期至少两节，每次都要进步一个地方，拿到市级教学能手

5.教育教学研究计划

打磨自己的课堂:提高效率，听课中学到的应用到数学课中，培养学生的学科素养。