美丽乡村——我的家
2020-05-29 本文已影响0人
富裕047于月霞
——乡村教育振兴成长共创课程方案
一、以课程的形式展现乡村新面貌、新未来。
本着“自我加速成长,优化农村教育,服务乡村娃娃”的宗旨。立足本地资源,用我们N师学院的所学为我们的乡村教育带来一股清流。一点一滴的改变也是改变,需要我们每位乡村教育工作者都来参与实践,携起手来,共同行动,为乡村教育的振兴成长而不畏挑战而担当!
二、课程目标
1、初步了解乡村各域美食、历史、特色文化、知道其背后的故事。能够表达对乡村的喜欢。
2、阅读自然环境下美食、特色文化的发展背景,用思维导图来理出顺序,对知识整理加工,可以进行深度的探究,以研究型作业的方式来提交作业。
3、用观察制作微视频,多角度去发现乡村文化的美、特、妙。
4、希望通过“美丽乡村——我的家”建立我们的连接,从而更爱自己的家乡、爱我们的国家。
三、设计理念
共创课程《美丽的乡村——我的家》,每个老师可以结合乡土文化来对某一领域进行深度探究,构建自己的项目化教学,指导孩子在形式多样的实践活动中,带着发现的眼睛,亲近自然,体验生活,倡导爱家乡,为身为乡村娃娃而自豪,习得知识,发展能力。
四、参与老师
参与老师和学生、课程在校园版CCtalk乡村教育振兴成长二组专属教室。后续经审核通过后在互加公众号进行推广。
五、课程安排
本次共创的乡村教育课程虽是N师毕业课程,但也是我们跨区域,跨学科、跨学段,实现共同开发课程的神奇这旅。希望有好的开端,让我们继续合作,勇做生成未来乡村教育变革的探路人。
二〇二〇年五月二十九日