班级管理

【班级管理】如何让说话的学生安静

2021-11-30  本文已影响0人  吴老师教语文

学生不守纪律,班干部管理起来也很累。

每天,不定期总会听到班干部在那儿扯着嗓子喊:“别说话了!别说话了!别说话了!”

可是,说话的声音从来没有变小过,大家好像都有选择性耳聋。

真是气死我也!

后来,有一个老师教了一招:“不要冲着全班再喊‘别说话了’,而是‘某某同学,别说话了”。

这一招很神奇,哪怕轻轻地喊一嗓子,说话声立马变小,甚至消失。后来,我查阅资料发现,这是有心理学依据的。大家都在不停地说,每个人都没有风险,因为跟大家一样。但是,如果喊了“某某同学别说话了”,其他人立马感觉到了一种危机感,担心下一个会喊到自己,风险一下子压到一个人身上,于是,选择闭嘴,逃避风险。

这一招,治理群龙无首的乱说话行为,极其有效。

当然,作为老师,也可以用这一招,在大家乱哄哄说话的时候,你只要你盯着某位同学,然后喊一个人的名字,教室里会立马安静下来。

当然,我不需要用这一招,在大家说话严重的时候,我只需要站在讲台上,目光扫视全班,一言不发。学生就会很快自动安静下来,眼睛望着你,心里暗自嘀咕:“到底怎么啦?老师怎么不说话了?”

实际上,如果在上课的时候,学生都在乱七八糟说话的时候,作为老师,一定不要跟学生抢着说,他们说,你只需要一言不发地安静下来,看着他们就可以了。

反过来,如果你发现他们说话比较厉害,你就声音再大点讲课,他们可能也会慢慢提高声音乱说话,因为他们感觉,他们的说话并没有什么不良反应,于是继续说。现在想想,你一个人的声音再大,也不可能超过几十个孩子,用常规手段跟他们博弈,不是注定失败吗!

所以,我跟学生说:“如果你想在我的课堂上说话,放心,我一定不会跟你抢机会,没关系,我把课堂让给你,只要你愿意说,我的时间很充足,可以持续性给你时间。”

我这样说了,反而没有学生再去影响课堂纪律。如果有个别学生控制不住自己,在课堂上说话,我就立刻停下来,不再讲课,静静地看着他(她)说话,一言不发。

其他同学就会感觉到不对劲,就会立即提醒说话的学生:“别说话了,没看见吗,老师都因为你说话,不讲课了。”

所以,在我的课堂,基本上没有太多的纪律困境,一切安好。

但是,学生不一样,毕竟没有老师这么大威慑力,因此,他们需要采取一定的策略和方法,才能有效管理好自习课堂。

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