传播学课后题
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传播学课后题
传播概念研究辨析——读《传播学的六种话语》
笔记：传播效果的若干模型（一）
笔记：符号和意义
媒介把关人
收集整合：大众媒介的社会角色
观《萨勒姆的女巫》：宗教与传播
回答：电视传播与面对面传播的差别是什么？
笔记：传播学框架
笔记：传播媒介
笔记：传播的路径（写的很虚无的一章...）
当她说出“比如说”三个字，我突然意识到了她的能力所在。
笔记：传播的代码——语言
问答：如何理解社会信息系统的“双重偶然性”？
回答：像英语这样的字母表有何优势？汉语呢？说明二者优势
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
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