禹汐带给我的思考
禹汐带给我的思考
——观影《戈壁行者》系列（五）
徐立华
在电影《戈壁行者》的“唤醒生命”团队中，有一位年龄最小的参赛者，6岁半的周禹汐，看完电影小禹汐的行走的身影一直留在我的印象中，小小的她有着健康的体魄，乐观的性格，整个具有挑战性的行程下来，她一直走在队伍的前列，却没有那种历经辛苦和困难后的不愉快感觉和反应。她的脚步是轻快的，她的心情也是轻松的，她稚气未脱的小脸上总是带着轻轻的笑容，我被这个勇敢的小行者深深吸引，同时我一直在思考，为什么小小的她能如此轻松地完成这么具有难度的挑战项目呢？
在观影后的导演和主要演员与观众对话的直播现场，禹汐的妈妈说，从女儿很小很小的时候开始，她和丈夫就带着她到处去旅行，她说，她对女儿是完全放心的，禹汐非常独立，即使禹汐的爸爸和她不在女儿身边，她相信女儿也完全没有问题。事实上确实如此，小小的她在茫茫的戈壁面前表现的从容镇定，没有表现出任何的畏惧的和退缩。当禹汐的妈妈对女儿说出这样的评价时，我非常有感触，我佩服禹汐的妈妈和她的爸爸对孩子的教育和培养，他们给予自己孩子最好的爱是让孩子自己能照顾自己。他们的爱不是娇惯和溺爱，而是引领和磨炼，因为禹汐经历的多，见识的多，锻炼的多，所以从身体到心理禹汐都是健康快乐的。在又成人组成的团队的成员里，她始终走在前面，当大家感到疲惫不堪的时候，小禹汐走在用绳子互相连着的队员前面，任由后面的叔叔“抱怨”腰酸腿疼，她没有情绪上的不良回应，也没有行动上的迁就屈从，真的像一个小队长一样，坚定而执着地往前走。那个画面让我禁不住地想，虽然年龄是最小的，但是作为小队长她的表现是蛮优秀的。大家跟在她身后坚持行走，我感觉到小小的她身上有着巨大的力量。
禹汐的妈妈和爸爸对孩子从小的培养让我思考：我们现在的很多家长爱我们的孩子的方式真的能给予他们充分发展自己的潜力吗？是否有时候我们的爱表现为代替和包庇呢？我们是否因为担心孩子受伤和辛苦，所以把孩子保护得水泄不通、严严实实呢？我们是否为孩子做了所有的事情，就是希望孩子好好学习呢？或许家长的出发点是为了孩子好，但是这样方式的爱，结果会是什么呢？我们的孩子可能会失去自己探索世界的机会，会缺乏自己照顾自己的能力、自己做出选择的判断力、自己去处理问题的能力、自己去和社会相处的能力，也可能会失去自己面对生活的勇气，等他们意识到自己的问题时，或许他们已经错过了最好的成长时机。相比之下，小小的禹汐却没有因为从小生活在现代的城市当中而缺少了接触自然的机会。经过自然环境中锤炼出来的她才会在挑战面前如此的气定神闲。
禹汐妈妈还提到当她的女儿在感到无聊的时候，她会引导她从无聊中找到乐趣，她对孩子的这种教育也是非常值得我学习的，我认为这也是对小孩子非常好的一种引导，小孩子难免会感到无趣，但是当他们感到无趣时作为家长我们要怎么做呢？禹汐妈妈的做法让我为之点赞。
每个人都要学会如何去面对自己一些无聊的、孤独的时光，从小培养孩子能在平常的生活中找到自娱自乐的兴趣、具备积极的心态，这会让孩子终身受益。
在四天三夜108公里的戈壁行走挑战活动中，小禹汐始终从容地、愉悦地行走着，这不仅得益于她的身体状况，也与她的心态有关。孩子是父母的复印件，从孩子身上能看到父母的良好影响，也能看出父母的用心培养。
在观影后的直播中，禹汐的妈妈还谈到了禹汐画画的情况，画画可以从孩子的兴趣出发，有助于培养孩子专注力，小禹汐在画画的过程中渐渐养成了能长时间投入做一件事情的好习惯。一个孩子的学习习惯是从很小的时候就开始，虽然上小学之前他们都可以在自由自在的玩耍中长大，但是这段时间父母对待孩子的引导方式对孩子一生的学习都是至关重要的，所以禹汐的家长对孩子积极心态的引导和专注力的培养以及领孩子去见识自然和世界，这就为禹汐将来的发展奠定了良好的基础。
在整个观影的过程中，禹汐的表现给我的感觉是，她就是我们家长和老师心中希望自己孩子想要成为的样子，我们想要我们的孩子健康、独立、自立、积极乐观、有爱心、做事专注投入、不畏惧困难和挑战，可是我们也要反思我们自己是否在培养孩子的过程中做到了给予孩子足够的机会去培养他们养成这些我们希望他们拥有的品质？我们对待孩子的方式是否是恰当的？著名的教育学者张文质老师说，“家长改变，孩子改变”，如果我们希望孩子改变，我们自己要先做出改变，自己做到了，孩子才会发生改变。
孩子是家长的希望，是社会的未来，孩子的成长是每个家庭的大事，也是社会的大事，也是我们所有人都关注的问题。从禹汐的身上促使我们思考：我们希望我们的孩子什么样？我们要怎么做？
