新学期，我想对孩子们这样说

文/涅阳三水

今天8月24日，距离开学日子，马上就要到来。

学校原本准备8月21日全校教师会议，可是因为疫情的原因，所有老师推迟到校。

上面已经明文规定，9月15号分批分次返校。这就意味着9月1号开学的日子要在网上进行，总归是老师们还是要返校来，准备开网课的事情，拿教材，拿教辅，甚至拿上网课的材料。

这一次开学，我不再是班主任了，心理上忽然间感觉着轻松了很多。

我不再去关心教室的地面是否干净，也不再去注意那个学生没有报名，也不再去和那些不上网课的学生联系，更不会再去注意那些学生为什么不上网课。

这样想着，又忽然间感觉着，时间多出来很多很多。多得我都有些怀疑，我是不是有当班主任习惯？

不再当班主任了，那么开学第一课我要做什么？

之前的第一课，做了很多安抚学生思想的工作，介绍学校的住校纪律，学校的规章要求，介绍孩子们在学校的生活习惯养成，介绍班级里的最基本的班规要求。

可是现在的第一课，我要干什么呢？

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世间所有的方法措施当中，攻心为最。

虽然说不再做班主任了，但是对孩子心灵的关注，还是必须要存在的。

就说说平时的行为习惯养成吧。

虽然不知道这些孩子之前有的什么样的老师，有着什么样的听课作业习惯，但是遇到我这个之后，有一些要求还是必须要传达到的。

课堂上希望能够不做小动作，就是课堂上认真听讲，这是语文课必须要落实到位的一个要求。

专心才可以出效果，专心才可以有成绩。只有专心聆听，才可以保证学有所得，才可以保证你的语文成绩有所提升。

其次，希望课后能够认真完成作业。

写作业是学生天经地义，不可回避的事情，认真写作业的态度，是你巩固语文知识的桥梁，独立完成作业才是课堂听讲的检测手段，才是知识获得的不二途径。

最后，准备好学习的五官，积累的四肢。

语文是一门语言学科，听说读写是语文学习必备的四要素，耳朵听，嘴巴说，用心读，用手写。我们在小学阶段，语文学习是要打好比较优质的基础，只有这样到中学时候的高楼大厦才能够建立起来。

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语言学科的一个重要特征，就是表达。

我们学习语言就是为了学说话，就是为了把我们眼睛看到的，心里想到的表达出来，让别人注意到我们。

所以我希望在语文的学习当中，我们都能够张开嘴巴，敞开喉咙，用声音来呈现我们的认知，用声音来呈现我们的学习进度。

一个最好的途径就是读书，读课文，读课外书，读我们能够遇到的所有的文字，通过我们的停顿，重音，把情感表现出来。

很多时候，我们对文字的理解，你对文字的敏锐度，都在你的声音中表现出来的。

所以希望，我们每天都能够，用声音来表达我们的学习情况，你读了几遍课文，你读了多长时间的课外书，从你的声音中就可以判断出来。

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从去年到现在，我们的日子，极其不太平，上一年我们经历疫情，上了两个多月的网课。

这个暑假先是大暴雨，然后又是疫情蔓延，我们在经历这些苦难的时候，也一定看到了苦难中，一些国人的表现，他们抛家舍业，冲在洪水和疫情中，为的就是我们能够早日摆脱那些不利的因素，从过上安静祥和喜乐的生活。

虽然说我们这些地方，没有造成什么大的损失，但我们一定也要有忧患意识，该节约的，该珍惜的，要有这样的行动才好。

最后的最后，还希望大家能够每天锻炼身体，要知道身体是所有行动的本钱，是所有付出的资本。

只有身体好了，一切才有可能。