迷失的自己

从大学毕业成为老师那天起，我一直生活在学校中，感觉学校人际关系单纯，不必相互提防，因为我感觉自己就是那种穿越到古代进入宫中，活不过一集的人。同时，当我走入课堂时，那就是我和学生的天地，我很享受那种自由的状态。可不知道是这个世界变得太快，还是我已渐渐看不懂这个时代。感觉自己已迷失在校园中，我一时找不到方向。

曾经以为是净土的校园，感觉到形式主义太可怕了。人人似乎担心的日常教学工作别人不知道，做任何事都恨不得敲锣打鼓，让全世界知道。全然不管全世界可否有精力关注，表面看起来是对工作特别认真，当人人迷失在搞好宣传语与做事要留痕迹的迷雾中，哪里还有精力搞好教育。

教书育人本来就是慢的工作，岂能求轰轰烈烈。也许求点赞，求关注已成为当今教育的浮躁表现，可能在这个流量为王的时代，教育也想分一杯流量的残羹。

曾经以为作为老师，只管耕耘，不必问收获，只要我们用心耕耘过，对得起自己，不辜负学生，这就可以了谁想教书已成了副业。教师整天大多数精力用来完成各种表格，配合学校宣传，做好各种各样需要认真完成却与教育无关的工作。似乎是全社会的大事小情都得通过学校这个窗口来动员，来宣传，来展示，这些种种强加捆绑的任务，已束缚住了老师们思考的手脚，让人分身乏术，几乎无力再去研究教学，研究学生。所谓教育，就是一朵云推动另一朵云，一颗心唤起另外一颗心，这已成了停留在口头上漂亮的口号。我已迷失在校园很久很久。

我想起电影《心灵奇旅》中，提到的：
每个灵魂都必须找到火花，才能允许来到地球，这就是人们活着的目的。我想找到教育的火花，让我不再迷失。