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观影记|没有靠山,便化身为山——《鹬》观看笔记

2022-04-13  本文已影响0人  先主山下梁波涛

文/陆杍平

点评/三水老师

《鹬》是一部成长类的微电影,画风温馨治愈。

这部电影主要讲述了一只小鹬鸟,本来很依赖妈妈,但妈妈让它必须学会自己找食物。

它尝试了两次,但未成功。开始惧怕海浪,但它歪打正着地遇到了寄居蟹,并学会了躲避海浪的方法和寻找食物的技巧。

因此,它不再依赖妈妈,并且靠自己找到了许多食物。

~~

看完了这部微电影,我对小鹬鸟的第一印象,是它天真可爱。

它就像一个小孩子,一个该学会独立的小孩子。

找食物,便是它该学会的一项独立技能,一个生存的技能。

寄居蟹,则是它成长路上,帮助他、引导他的一位朋友,由此看来,朋友是十分重要的。

这只小鹬鸟的天真可爱,不仅体现在它的身份和电影情节中,更体现在它的各种动作和反应中。

它第一次尝试被海浪淹没后,便有了害怕、抗拒的反应和往后躲的动作。这是小孩子正常的反应,在成长的途中遇到了困难,便会不敢面对,变得害怕,不知所措。

它学会了找食物的技巧后,找到了许多食物,别人高兴得不得了,蹦蹦跳跳。在孩子的眼中,一个小小的进步,成功,便会令他们喜不自胜,充满了成就感。

~~

小鹬鸟妈妈太理智。

她不会因爱而惯着小鹬鸟,而是让它自力更生、去成长,去独立。

即使小鹬鸟的肚子饿得咕咕叫,她也依旧坚定自己的信念,不去为它找食物,必须让它自己学会寻找食物。

正是因为他的理智和坚定,小鹬鸟才成功学会了自己找食物这项本领。

毕竟,没有谁,会一直陪在孩子身边。

即使再疼爱我们的孩子,随着孩子的长大,也会一天天老去,不可能一直陪伴在孩子身边。

为此,想对天下所有的孩子说一句话,那就是:没有靠山,便化身为山。


三水老师有话要说——

观影过去很久,这孩子的习作,从两个孩子诠释了自己对电影的理解,深得我的共鸣。

特别是从母爱的角度看做的思考。

任何一个母亲,都不可能一直陪着孩子成长,这是事实,这也是客观规律。

孩子敏感的捕捉到这一点,并发出自己的声音:没有靠山,便化身为山。

很是难能可贵。

读书也好,观影也好,都是一种再创作,都需要有自己的思考在其中,也都需要有自己的成长在其中。

这孩子,在观影之后,无疑是做到了这些。

~~

晓琳的电影工作室,涵盖了学生视觉中的许多短片,每一个,都是令人感慨多多的。

从幼儿园到高中,都有一些短片呈现着,补充了学生成长过程中会遇到的多种问题,会让学生从中收益,从中吸取营养,获得健康的成长。

最近,又看到工作室的的电影研究论文刊登于《中国教育报》,实在是惊喜多多。

晓琳老师带着我们走在电影研究的路上,走在健康成长的路上,走在科学又舒适的影音教育文化之路上。

感谢晓琳老师!

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