五维突破Day Twenty|传奇人物可汗

这是我参与勇气读书会打卡第一百零八天

阅读书目:《五维突破:互联网＋教育》

阅读章节:第四维度:教师智慧【传奇人物可汗】

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      萨尔曼·可汗是一个及其典型的人物，也可以说是一个传奇人物，他并非是一线教师，也没有在一线教学的经历，但是他却因为录制视频放在网上，为所有人提供免费学习，并创办自己的可汗学院探索线上学习和线下学习的互补关系，而激发了很多人学习的热情和勇气。

      可汗出版了《翻转课堂的可汗学院》，把他的教学思考与实践记录下来，写成了17万字的大作。可汗上传的视频都是在10分钟以内，不仅是因为网站的限制，而且也是因为10分钟是保持注意力的最佳时长。可汗分析了美国的教育模式，他说如今的教育忽视了人与人之间的多样性与细微差别，没有跳出教材和课时的束缚。现存教育模式的主要弊端就是课堂上学习的内容无法与现实世界中的应用相结合，学习成了枯燥乏味，而毫无乐趣可言。传统教育模式往往重视考试成绩，并将其作为衡量学生能力或潜力的标准，但是考试不会告诉我们学生的思维过程。可汗提出了改进方案，分别从两个方面对学生进行评估，一是持续多年的跟踪调查，不仅包括学生掌握知识的情况，也包括他们的学习方法，二是体现学生的创造力的作品集。

      可汗对翻转课堂有自己独到的见解。翻转课堂就是让学生按照自己的学习进度在家自学，然后在课堂上与老师和同学一起解决问题。翻转课堂把互动融入进去了，并能让学生自主控制听课节奏，可汗创造性的创建一个融合了各个年龄层的课堂，采用视频课程和反馈软件进行教学。这样的课堂有很多明显的优势，能够极大地提升课堂的灵活性，同学之间互相帮助，并给他们提供开放式的思考和创新的空间与时间。

      可汗强调教会学生自学的方法，激励他们对学习产生渴望，培养他们的好奇心，鼓励他们思考，为他们注入信心，让他们自主寻找问题的答案尤为重要。作为一线教师的我们更应该让学生学会学习，而不应该只是学会知识，能力比知识要重要。

五维突破Day Twenty|传奇人物可汗