敏捷领导力个人领导力

如何通过夸人来塑造团队呢?

2021-01-02  本文已影响0人  王维强_敏捷实践者

在给别人反馈的时候,如何让自己的反馈清晰,明了,可以使用BIC工具试一试。

B:Behavior(行为),要说事实而不是说观点。观点是你的看法。比如:你最近工作状态不好。我觉得你工作不够投入。工作怎么总迟到?这都是观点。什么是事实呢?比如员工迟到这个事。你可以说“公司要求九点上班,你是九点十分才到的吧”。

可以使用3W来说明事实。何时,何地,做了什么?

I:Impact(影响)。一般指直接的影响。比如积极主动承担困难工作,帮助团队按时完成计划。或者由于没有按时完成任务,导致项目延期。

C:Consequence(后果)。相对于影响来说,后果可以指长期后果,如何这种情况继续下去会怎么样?也可以谈更大范围的影响。比如,对于团队的影响是什么?对于公司的影响是什么?对于你本人的影响是什么?如果是负面影响,在使用时要注意,对于一般的小问题,点到为止。只有对于严重的问题,或者对于屡教不改的情况,确实要把可能的严重后果讲出来,以引起重视。

另外,不要只谈对于业务,团队,或者公司的影响,而要尽量和员工本人的长期发展,业绩评价挂钩,让对方清楚这些失误关系到他自身的核心利益,只有这样才能真正引起对方的重视。

比如在早会上我看到小王非常积极参与讨论,为别人出谋划策。我可以这样说:昨天在早会上讨论小李遇到的问题时,小王同学一直非常积极的倾听,虽然不是自己的领域,也积极献言献策,提供了不少好的想法(这是B)。小王同学积极参与,为问题的解决打开了新的思路(这是I)。帮助团队尽快地找到解决问题的办法。(这是C)。

这样说了之后,相信小王以后会更有干劲,更加积极地参与发言。

最后加一点,如果是面对团队的时候,可以最后再加一点对于团队的影响并引导团队学习小王的做法,从而在团队中培养积极参与,不分你我,共同协作的精神。比如,可以简单加这么一段,

小王的行动体现了敏捷团队的合作,以集体为重的精神和价值观。同时小王的做法也有利于我们大家突破各自的专业界限,拓展提升自己的能力,增强自身的竞争力。希望大家以小王同学为榜样,积极互相帮助,互相支持,为把咱们团队建设成高效合作的团队而努力 (这是A。引导大家学习,并加强团队的价值观)。

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