观电影，读自己

观电影，读自己
《阿甘正传》讲述的故事是动人的。这是一个励志故事，尽管故事中多次出现了奇迹，也未尝不是故意虚构，然而，阿甘的实在，踏实，心无旁骛，却又故事增添了可信性。一个人的命运正如影片开头与结尾随风漂浮的羽毛一样，在这个世界不会被别人惦记，也不会影响着这个世界向着应该发展的方向发展。然而，作为每一个生命个体，却完全可以主宰自己的命运。人定胜天，说的或许就是这个道理。

阿甘，一个先天不足的人，却可以通过平淡而又踏实地去过好每一天，最终演绎出了属于自己的美丽的世界。这让我相信，心有所系，行有所向，更相信越努力越幸运。2018年7月，我有幸参加了由著名教育学者、生命化教育倡导者张文质老师与谢云老师发起的“全国第四届教育行走公益研修夏令营”宁波行。在这次教育行走中，我担任了报道组组长，王莉莉老师志愿担负了现场直播的工作。于是我与王莉莉老师有了认识。因为王莉莉老师，我结缘了N师，并在她的鼓励下荣幸地成为了N师学院首届学员。

当初报名N师学院的时候，异常激动。经过漫长地等待，终于不负期待，成为了N师学院的首届学员。那份激动、兴奋，胜似小年青相亲，无以名状。期待中，2019年1月22日，迎来了N师学院开学典礼。开学典礼上，吴虹校长的言语一次次触碰我的心扉，犹如顿时开启了第三只眼。这是一只天眼，不但遥望远方，更能遥望未来。于是开启了继写作学习之后的又一次学习的旅程。也让我愈发感悟到自己的无知与肤浅，体验到学得越多方知懂得越少。随着学习的增多，我逐渐感觉到自己就是一只井底之蛙，期待登上井口，眺望广阔而深邃的天空。于是，学习，成为了常态。成长，成为了日常。N师，成为了生命中的最美遇见。

N师，让我遇见了天下网师，砥砺前行。在学习中遇到了许许多多尺码相同的同仁，感受到了作为一名网师的生命价值与幸福所在。例如时朝莉老师、窦继红老师、李秋菊老师。时朝莉老师的彩虹花和阅汇课程诠释了一个教育人的执念，也彰显了一个教育人幸福源泉所在。于是开学初不久，我又报名参加了彩虹花集训营。期间，深刻领悟到时朝莉老师三年来的一路艰辛，一路风景。学习期间受时老师待见，在直播间作了一次分享——《写作，对生命的成全》。这次分享让我获得了战胜自我的重大胜利，实现了由面对真人分享到面对屏幕分享的网师之变。

N师，让我开启了直播课堂，重塑自我。在加入N师学院学习之前，我并不知道什么叫直播课堂，也不知道网师是如何练成的。加入N师学院学习之后，首先下载了CCtalk，接触到了这一平台。当时认为这是一个非常高大上的技术活。事实上也的确如此。心里默想着这么高大上的技术活，自己能搞得定吗？在N师学院学习期间，我们来自全国各地的297名学员被分成了十六组。我们江西12人与福建，云南，贵州的同仁被分在第十二小组。在小组里面大家互帮互助。因此我们每一个人都成功建立了自己的直播间。

N师，让我走近了未来学校，捷足先登。记得正月初八，也就是2月12日，是N师学院第三次课程。这次课程的主题是《未来教师和未来学校》。在这次课上，吴虹校长谈到了走进学校3.0时代，向我们推荐了上海市特级教师，上海市电化教育馆馆长张治博士写的书——《走进学校3.0时代》。这本书真心不便宜，定价98元。在吴虹校长的极力推荐下，我们很多学员都买了这本书。书中描述的学校3.0时代的13个场景，让我大为震撼。其中《场景四  每项教学业务都可能外包》一文叙述到：“学校的每项业务都有可能被技术公司瓜分，课程外包呈常态化。越来越多的资本进入教育领域，对学校围墙发起攻击，瓜分学校的业务，如新东方等培训机构会承担全国数以万计的英语教学，好未来等公司可能承担众多学校的数学教学等。歌剧、网球、STEAM课程、钢琴课等小众课程，会逐渐由专门公司承揽。教育公司已经开发了大量课程，用于学生课外培训，其中不乏精品，这些教育公司及现成的课程设计与制作基础都是未来学校实现课程外包的根基……现在，有数千名菲律宾外教出卖自己的碎片化时间，主要服务对象是中国学生。在线教师也获得更多认可，一些好教师离开学校，从事在线教育。未来学校的管理者将会在购买服务、评估服务、遴选供应商和管理供应商的业务上投入越来越多的精力，课程服务的专业化将让课程外包常态化。”这意味着未来学校将走向网络化学校。网络课程成为学校的重要组成部分。N师学院正是基于这一点，培养每一位学员网络课程建设的能力，这让我们应对未来学校的来临具有了捷足先登的先机与能力。

正是因为相信越努力越幸运，于是我加入了N师学院学习，成为首届优秀学员。如今，又加入了新网师学习，我有理由相信，不久的将来又会有巨大的收获。本学期通过电影课程的学习，对电影的理解也有了质的飞跃。昨天晚上，我还与大哥辩论。经典电影一定可以让我们受益多多，有时不仅可以开阔我们的眼界，还可以给予我们生命重新定义的准绳。